zhòngsuǒgòngzhī

眾所共知

眾所共知

意思解釋

基本解釋眾：很多人。大家普遍知道的。

出處宋 朱熹《朱子語(yǔ)類(lèi) 大學(xué)三》：“雖十目視十手指眾所共知之處，亦自七顛八倒了，更如何地謹(jǐn)獨(dú)。”

例子子聲望眾所共知，我素識(shí)苗甚平善，何敢占騙。清 蒲松齡《聊齋志異 劉姓》

基礎(chǔ)信息

拼音zhòng suǒ gòng zhī

注音ㄓㄨㄥˋ ㄙㄨㄛˇ ㄍㄨㄥˋ ㄓ

繁體衆(zhòng)所共知

感情眾所共知是中性詞。

用法作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)；用于人或事物等。

近義詞眾所周知

字義分解

更多成語(yǔ)的意思解釋

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成語(yǔ) 解釋
雙棲雙宿 宿在一起，飛在一起。比喻相愛(ài)的男女形影不離。
海內(nèi)存知已，天涯若比鄰 四海之內(nèi)都會(huì)有知心朋友；盡管遠(yuǎn)在天涯海角也像近鄰一樣。形容思想感情相通；再遠(yuǎn)也親近。海內(nèi)；四海之內(nèi)；古時(shí)候認(rèn)為中國(guó)四周都是海；把國(guó)內(nèi)稱(chēng)為海內(nèi)；現(xiàn)泛指世界。天涯：天邊；比鄰：緊靠的邊鄰。
脆而不堅(jiān) 脆弱而不堅(jiān)實(shí)。形容虛有其表。
因材施教 因：根據(jù)；材：資質(zhì)；施：施加；進(jìn)行；教：教育。根據(jù)學(xué)習(xí)的人的不同志趣、資質(zhì)來(lái)進(jìn)行不同的教育。
懸而未決 一直拖在那里，沒(méi)有得到解決。
來(lái)去無(wú)蹤 蹤：腳印。來(lái)時(shí)去時(shí)都看不見(jiàn)蹤影。形容出沒(méi)極為迅速或隱秘。
野心勃勃 野心：指攫取名利、地位、地盤(pán)等的欲望；勃勃：旺盛的樣子。形容野心很大。
志在千里 形容志向遠(yuǎn)大。
皮開(kāi)肉綻 綻：裂開(kāi)。皮肉都裂開(kāi)。形容被毆打得傷勢(shì)極重。
躡手躡腳 躡：放輕腳步。形容動(dòng)作很輕；有時(shí)指走路時(shí)非常小心；或偷偷地跟隨。
快心滿志 見(jiàn)“快心遂意”。
不到黃河心不死 比喻不達(dá)目的不罷休。也比喻不到實(shí)在無(wú)路可走的的境地不肯死心。
心急如焚 心里急得像著了火一樣。形容心情極其焦急。焚：燒。
識(shí)字知書(shū) 謂有文化知識(shí)。
結(jié)駟連騎 隨從、車(chē)馬眾多。形容排場(chǎng)闊綽。
前腳后腳 比喻緊跟著。
乳臭未干 身上的奶腥氣還沒(méi)有退盡。對(duì)年幼人表示輕蔑的說(shuō)法。
今是昨非 現(xiàn)在是對(duì)的；過(guò)去錯(cuò)了。
懸石程書(shū) 形容勤于政事。
棋逢敵手，將遇良才 逢：遭遇，遇見(jiàn)。比喻交戰(zhàn)或競(jìng)技的雙方本領(lǐng)相當(dāng)，不相上下。
抱恨黃泉 黃泉：人死埋葬的地下，指陰間。心懷遺憾離開(kāi)人世，死有遺恨。
穢德垢行 指自污濁其德行以避禍患。
將伯之呼 指求人幫助。
摧身碎首 即粉身碎骨。
馬牛其風(fēng) 謂馬、牛奔逸?！稌?shū)·費(fèi)誓》：“馬牛其風(fēng)，臣妾逋逃，勿敢越逐?！笨追f達(dá)疏：“僖四年《左傳》云：‘唯是風(fēng)馬牛不相及也?！Z逵云：‘風(fēng)，放也，牝牡相誘謂之風(fēng)?！粍t馬牛風(fēng)佚，因牝牡相逐，而逐至放佚遠(yuǎn)去也?！焙笥靡员硎净ゲ幌喔伞?/td>
龍馭上賓 亦作“龍御上賓”?！妒酚洝し舛U書(shū)》：“黃帝采首山銅，鑄鼎于荊山下。鼎既成，有龍垂胡涘下迎黃帝。黃帝上騎，群臣后宮從上者七十馀人，龍乃上去。”后因用“龍馭上賓”為皇帝之死的諱飾語(yǔ)。意為乘龍升天，為天帝之賓。
刻不容緩 刻：片刻；容：容許；緩：延緩；耽擱。一刻也不容許延緩。形容形勢(shì)十分緊迫。
閑情逸致 逸：安閑；致：興致。指毫無(wú)事物所累；輕松超逸的情趣。悠閑的心情和安逸的興致。