lǎoshīxiǔ

老師宿儒


老師宿儒 (老師宿儒 ) 是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ),拼音是lǎo shī xiǔ rú,老師宿儒是中性詞。。。。

老師宿儒

拼音讀音

拼音lǎo shī xiǔ rú

怎么讀

注音ㄌㄠˇ ㄕ ㄒ一ㄡˇ ㄖㄨˊˊ

繁體老師宿儒

出處宋·陸九淵《語(yǔ)錄》:“三百篇之詩(shī),有出于婦人女子,而后世老師宿儒,且不能注釋得分明,豈其智有所不若?!?/p>

例子魯迅《談“激烈”》:“即要研究,也必先由老師宿儒,先下一番改定工夫?!?/p>

用法作主語(yǔ)、賓語(yǔ);用于書(shū)面語(yǔ)。

近義詞老手宿儒


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鬼哭神嚎 號(hào):哭。形容大聲哭叫,聲音凄厲。
冠履倒置 比喻上下位置顛倒,尊卑不分。
食不充口 見(jiàn)“食不餬口”。
藝高人膽大 技藝高超的人膽量也大。
反唇相稽 反唇:回嘴;頂嘴;稽:爭(zhēng)論;計(jì)較。受到指責(zé)不服氣;抓住對(duì)方話把;反過(guò)來(lái)責(zé)問(wèn)對(duì)方。
活蹦亂跳 歡蹦亂跳。
明爭(zhēng)暗斗 表面上和暗地里都在進(jìn)行爭(zhēng)斗;形容內(nèi)部鉤心斗爭(zhēng);互相爭(zhēng)斗的情況。
反老還童 反:回。由衰老恢復(fù)青春。形容老年人充滿了活力。
自食其果 自己吃自己種下的惡果。形容自己做壞事;自己受害。
歸十歸一 謂有條有理。
專(zhuān)心一志 形容一心一意,集中精力。
鉆木取火 硬木棒對(duì)著木頭摩擦或鉆進(jìn)去,靠摩擦取火。
羽旄之美 裝飾著羽毛的旗子飄動(dòng)的狀觀景象。
風(fēng)虎云龍 虎嘯生風(fēng),龍起生云。指同類(lèi)事物相互感應(yīng)。舊時(shí)也比喻圣主得賢臣,賢臣遇明君。
美人遲暮 原意是有作為的人也將逐漸衰老。比喻因日趨衰落而感到悲傷怨恨。
閑情逸趣 同“閑情逸致”。
快人快語(yǔ) 快:爽利;直爽。爽快人說(shuō)爽快話。
雷大雨小 比喻說(shuō)得多,做得少,聲勢(shì)很大,實(shí)效很小。
引領(lǐng)翹首 引領(lǐng):伸長(zhǎng)脖子;翹首:抬頭。伸長(zhǎng)脖子,抬著頭。非常盼望的樣子。
今古奇觀 奇觀:奇異的景象。指古今奇怪而少見(jiàn)的事。
風(fēng)風(fēng)雨雨 刮風(fēng)下雨,比喻重重阻難或議論紛紛。
狂風(fēng)暴雨 大風(fēng)大雨。比喻聲勢(shì)猛烈或處境險(xiǎn)惡。
色厲內(nèi)荏 色:神色;歷:歷害;內(nèi):內(nèi)心。荏:軟弱;怯懦。形容外表嚴(yán)厲強(qiáng)硬;內(nèi)心怯懦軟弱。
哀兵必勝 哀兵:由受迫而悲憤地奮起反抗的軍隊(duì)。一說(shuō)“哀;憫也”。憐惜和慈愛(ài)士卒。①指因受欺侮而懷著激憤情緒為正義而戰(zhàn)的軍隊(duì)一定能打勝仗。反引申為由橫遭侵凌殘害而悲憤滿腔的國(guó)家和民族;能奮起抗戰(zhàn);必獲勝利。②慈愛(ài)士卒而得人心者勝。
東道主 泛指接待或宴客的主人。
朝升暮合 零碎賣(mài)米。形容生活困難。
踵趾相接 謂腳跡相連。形容人數(shù)眾多,接連不斷。
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