有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家猜猜，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著我們可愛的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位?
學(xué)習(xí)雷鋒其實最基本的是助人為樂。那么助人為樂的核心是什么？是社會責(zé)任感！加強社會責(zé)任感教育，增強危機意識，需要全社會的共同努力，從小事做起，從我做起。
記得有一次，我坐公交汽車回家，車上十分擁擠，可我很幸運，剛好一位阿姨下車，把位子讓給了我，我坐下來，不久，上來一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶顫顫巍巍地移動著腳步。這時車上已經(jīng)沒有空位了，老奶奶環(huán)顧四周，皺皺眉頭，臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會不會說我出風(fēng)頭？不讓座，萬一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎么辦。我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣：小天使說：“快給老人讓座吧，做一個孝敬老人的孩子?！毙耗дf：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風(fēng)頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀?！毙√焓拐f：“快給老人讓座吧，老師上課時不是經(jīng)常說要尊敬長輩嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”這時，我突然想起了一件事情：那是我上二年級的時候，我在校園里拾到了5元錢，我便交給了老師，老師夸我是個拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！老奶奶感激的對我說：“真是個好孩子?！笨粗夏棠叹o皺的眉頭舒展了，笑得像花，我的心里也像吃了蜜一樣甜。自此以后，我決定以后更要向雷鋒學(xué)習(xí)。
其實，學(xué)習(xí)雷鋒一點都不難，如果世界上的每個人都向雷鋒一樣，那世界該多么美好，多么和諧??！