歲月，是我們經(jīng)歷著的年華，過往，抓不住，現(xiàn)在，還在經(jīng)歷著，明天，永遠(yuǎn)不知。
快如離弦之箭，往事如昨日重現(xiàn)般的感覺。卻發(fā)現(xiàn)，不知不覺中歲月的齒輪已轉(zhuǎn)了三回。三年，對別人來說，或許哪只是匆匆流逝的時(shí)間概念，對于我來說卻有著非一般的意義。
三年，我們一起走過，那匆匆的三年凝聚著歡笑，淚水，摩擦，隔閡。在學(xué)習(xí)上，你追我趕的激烈斗爭;在課外活動(dòng)時(shí)嬉笑打鬧的歡樂場景;運(yùn)動(dòng)場上，為健兒們加油吶喊的激動(dòng)場面，已一去不復(fù)返，都封印在那個(gè)美麗的校園。
還記得三年前，我們都是彼此不相似的純真少年，因?yàn)榫壏郑咴诹艘黄?。于是我們一起拼搏，一起長大。還記得畢業(yè)會(huì)那天，我們彼此唱著離歌，互相贈(zèng)送著離別之感言，一起許下誰也不忘記誰的約定```````曾記否，我們?yōu)榱思w的榮譽(yù)，奮力拼搏，最終如愿以償?shù)厝×艘粋€(gè)好成績;曾記否，我們不滿于老師那些不可理喻的行為，于是鬧到翻天覆地，雞犬不寧;曾記否，我們的班級響遍整個(gè)校園。那時(shí)，我們是那樣的自豪，卻又是那樣的無知與懵懂。殊不知，老師那些不可理喻的行為正是為我們，而我們卻不理解而已?，F(xiàn)在回想起來，我們那是對老師的不理解卻是那么的愚蠢。可是，現(xiàn)在的愧疚能挽回我們那些幼稚的錯(cuò)誤嗎?
如今，歲月荏苒，物是人非，那個(gè)年少無知的時(shí)代，已一去不復(fù)返。雖然那個(gè)校園依然彌漫著活力的氣息，回蕩著歡聲笑語，但那已經(jīng)不屬于我們的天地。我們已彼此分離，各奔西東。不知何年何月才能歡聚一堂，彼此暢談自己經(jīng)歷的趣事，一起痛飲，一起高歌一場?；蛟S是幾天，幾月，幾年，抑或飽經(jīng)風(fēng)霜后，在人生的道路上我們已形如陌路人。
對于未來，哪只是數(shù)學(xué)上的一個(gè)未知數(shù)，我們無法估算。但對于過去，一切已成為了歷史，我們不能挽回，也挽回不了，只能默默地回首?；蛟S我們總是那個(gè)失去了才懂得珍惜的人，或許我們一直不懂得珍惜。
歲月，在流逝間儲(chǔ)藏著那些異想天開，當(dāng)我們回首那些嬉笑打鬧的日子，我們依然相信，那是美好。