做雷鋒式好少年


49年前的今天,毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒,這位普通的士兵,在短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。49年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代又一代的人努力實(shí)踐著自己的人生理想?!袄卒h”,已成為我們這個(gè)時(shí)代最富有感召力的學(xué)習(xí)榜樣。

雷鋒在日記中這樣寫道:“……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”是呀,即便是一件微不足道的小事,只要有一顆真誠(chéng)奉獻(xiàn)的心,它就能發(fā)光發(fā)熱,為周圍的人們帶去溫暖和價(jià)值。

今年暑假,媽媽帶我去了康復(fù)學(xué)校做志愿者。這次康復(fù)學(xué)校之行,使我深有感觸。院里的孩子有的身患?xì)埣?,行?dòng)不便;有的智患障礙,語(yǔ)言不清;有的病痛纏身,各顯異樣……對(duì)于這些我們感到悲哀,深表同情。作為小學(xué)生的我們雖然無(wú)法改變也無(wú)力改變這樣的現(xiàn)狀。但是我們能做的也有很多很多,把他們當(dāng)成常人來(lái)看待,不加以歧視,發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)懷他們,把同情之心轉(zhuǎn)化為真誠(chéng)愛(ài)心,奉獻(xiàn)給他們。我們?cè)诳祻?fù)學(xué)校與他們相處了一下午,短短的一下午,我做起了小老師,握著孩子們的手教他們寫字畫畫,勾勒出美好的世界。還做起了臨時(shí)演員,上臺(tái)為他們唱歌跳舞。甚至像播報(bào)員一樣為他們讀報(bào)讀書,講訴著多彩的故事。我們還為他們帶去了各種美味的食品,各式各樣的生活用品,看到他們臉上洋溢滿滿的幸福感,我的心里也感到暖暖的??煲丶視r(shí),我們從院長(zhǎng)那里得知,在我們學(xué)校還有一位不知名的,默默奉獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué),每隔一個(gè)星期都會(huì)和他媽媽來(lái)這個(gè)康復(fù)學(xué)校做志愿活動(dòng),給他們添衣加物,陪他們進(jìn)行康復(fù)練習(xí),真正把他們當(dāng)做親人一般。

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!正因如此,近幾年來(lái),新時(shí)代的“活雷鋒”層出不窮:“最美媽媽”吳菊萍伸出雙手救下墜樓小孩,“最美兄弟”李陽(yáng)抱著同學(xué)翁建光走進(jìn)大學(xué)的校門,“最美司機(jī)”吳兵忍痛停車……他們身上所彰顯的都是雷鋒精神的所在。

有的同學(xué)認(rèn)為,學(xué)習(xí)雷鋒就是要做幾件驚天動(dòng)地的大事。這種觀念是錯(cuò)誤的,幫助不論大小,只要有愛(ài)心,就能將它傳遞。作為少先隊(duì)員的我們,應(yīng)從日常生活中的小事情做起,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。

讓學(xué)雷鋒成為一種生活習(xí)慣!這一切,不僅僅使別人得到了快樂(lè),你自己同樣也會(huì)得到快樂(lè),這些都是當(dāng)今學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。

同學(xué)們,讓我們一起努力,爭(zhēng)做雷鋒式的好少年!