鷓鴣天·送廓之秋試

譯文

廓之你在這初秋微涼的天氣、穿著白色苧麻織成的新衣、離開(kāi)我去參加科舉考試。我仿佛看到了你以后參加考試的情景，你將與其他考生們一道在考場(chǎng)里專心致志地書(shū)寫(xiě)，猶如春蠶啃食桑葉，回廊里沙沙有聲。鄉(xiāng)試放榜時(shí)飄拂的桂花香已經(jīng)先散向了月殿，你一定能名登桂榜，蟾宮折桂；不僅如此，連下一年桃花浪涌起時(shí)像魚(yú)躍龍門(mén)一樣考試得中的會(huì)試也已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了。

現(xiàn)在你攜帶著書(shū)和劍走向應(yīng)試的遼遠(yuǎn)廣闊之路，就像鯤鵬從北海展翅翱游到南海，又像鳳凰飛向東升的太陽(yáng)。明年的今天，你早已青云直上，那時(shí)你可以輕松愉悅地閑看世間的舉子還在為功名奔忙。

注釋

鷓鴣天：詞牌名。又名“思佳客”、“思越人”等。雙調(diào)五十五字，前后闋各三平韻，一韻到底。上闋第三四句、下闋第一二句一般要求對(duì)仗。

廓之：當(dāng)即編次《稼軒詞甲集》之范開(kāi)，辛棄疾的門(mén)人。其生平事跡不詳。秋試：科舉時(shí)代秋季舉行的考試，是對(duì)科舉制度中鄉(xiāng)試的借代性叫法，考試時(shí)間在農(nóng)歷秋季八月，即鄉(xiāng)試，也叫秋闈；地點(diǎn)在南、北京府，布政使司駐地；放榜之時(shí)正值桂花飄香，故又稱桂榜；考中者稱舉人。在鄉(xiāng)試的次年春天，鄉(xiāng)試的得中者在京城的禮部貢院參加會(huì)試。

白苧（zhù）新袍：白苧是用白色苧麻織成的布?！锻踔狈皆?shī)話》：“梅圣俞在禮部貢院考校時(shí)和歐公《春雪詩(shī)》云：‘有夢(mèng)皆蝴蝶，逢袍只苧麻?！卑矗核未e子均著苧麻袍。嫩涼：微涼，初涼。

“春蠶”句：典出歐陽(yáng)修《禮部貢院閱進(jìn)士就試》詩(shī)：“無(wú)嘩戰(zhàn)士銜枚勇，下筆春蠶食葉聲?！痹庵感熊姇r(shí)禁止士兵喧嘩讓他們含著竹片，這里指考場(chǎng)一片寂靜只聽(tīng)見(jiàn)筆與紙摩擦的沙沙響聲。

“禹門(mén)”句：禹門(mén)，即龍門(mén)，相傳龍門(mén)為大禹所鑿?！度赜洝罚骸昂咏蛞幻堥T(mén)，桃花浪起，江海魚(yú)集龍門(mén)下，躍而上之，躍過(guò)者化龍，否則點(diǎn)額暴腮?！惫艜r(shí)以“魚(yú)躍龍門(mén)”喻指考試得中，也以“桃花浪”比喻春闈（即會(huì)試）?！豆沤裥≌f(shuō)·趙伯升茶肆遇仁宗》：“來(lái)年三月桃花浪，奪取羅袍轉(zhuǎn)故鄉(xiāng)。”清李漁《慎鸞交·悲控》：“虧你做中流砥柱桃花浪，不似那跳龍門(mén)的個(gè)個(gè)顛狂?！?/p>

“月殿”句：比喻登科做官。宋制，各州折郡漕試解試均于八月舉行，正桂子飄香時(shí)節(jié)?！侗苁钿浽挕罚骸笆酪缘强茷檎酃稹！?/p>

鵬北海：典出《莊子·逍遙游》：“北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也?；鵀轼B(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也，海運(yùn)則將徙于南冥?！北壁?，一作“北溟”，即北海，泛指北方的大海。

鳳朝（cháo）陽(yáng)：典出《詩(shī)經(jīng)·大雅·卷阿》：“鳳凰鳴矣，于彼高岡；梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)。”朝陽(yáng)，指山的東面。

書(shū)劍：書(shū)和劍。唐溫庭筠《過(guò)陳琳墓》詩(shī)：“莫怪臨風(fēng)倍惆悵，欲將書(shū)劍學(xué)從軍?！?/p>

青云去：一作“青云上”。《史記·范睢蔡澤列傳》：須賈頓首言死罪，曰：“賈不意君能自致於青云之上?！焙笠浴扒嘣浦鄙稀北扔魅耸送卷?biāo)?，升遷很快，亦即官運(yùn)亨通，迅速升到高位。

舉子忙：《南部新書(shū)》乙：“長(zhǎng)安舉子自六月已后落第者不出京，謂之過(guò)夏……七月后投獻(xiàn)新課，并于諸州府拔解。人為語(yǔ)曰：‘槐花黃，舉子忙?！迸e子：科舉考試的應(yīng)試人。

　　此詞當(dāng)作于宋孝宗淳熙十三年（1186年）。范廓之（范開(kāi)）是辛棄疾的學(xué)生，他準(zhǔn)備去參加科舉考試，辛棄疾為表達(dá)對(duì)他的送別之情和祝愿之意而寫(xiě)下此詞。

　　這是一首送別詞。首句“白苧新袍入嫩涼”中的“嫩”字很有意蘊(yùn)，詞人將天氣的涼爽感受著一“嫩”字來(lái)表現(xiàn)，可謂出語(yǔ)驚人。這種“陌生化”的表達(dá)，將秋天天氣微涼、清爽和清新的特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致。次句“春蠶食雖響回廊”就是在首句所點(diǎn)明的環(huán)境基礎(chǔ)上寫(xiě)范廓之（也可以說(shuō)是考生們）穿著白色苧麻做的新衣服在微涼的天氣里端坐在考場(chǎng)中，奮筆疾書(shū)而發(fā)出了如春蠶嚼桑葉般的沙沙聲的情景。這樣寫(xiě)，突出了“秋試”之“秋”的季節(jié)特點(diǎn)，在秋高氣爽的季節(jié)，參加應(yīng)試的舉子們奮筆疾書(shū)、緊張忙碌的情狀通過(guò)“春蠶食葉”的比喻表現(xiàn)出來(lái)。

　　此詞突出的表現(xiàn)手法是虛實(shí)相生。上闋點(diǎn)明時(shí)令和環(huán)境。“白苧新袍入嫩涼”是實(shí)寫(xiě)送別的季節(jié)——初秋、天氣環(huán)境——微涼、被送者的衣著——白苧新袍；“春蠶食葉響回廊。禹門(mén)已準(zhǔn)桃花浪，月殿先收桂子香”是虛寫(xiě)，想象仲秋時(shí)節(jié)范廓之參加秋試的情景、此次秋試的結(jié)果以及下一年參加春闈的結(jié)果，虛實(shí)結(jié)合。下闋，“鵬北海，鳳朝陽(yáng)。又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫?！庇帽扔鞯氖址▽?shí)寫(xiě)廓之?dāng)y書(shū)劍登程的情景，實(shí)中有虛，以虛喻實(shí)，喻體“鵬北海，鳳朝陽(yáng)”意境豪邁雄壯，充滿對(duì)廓之的鼓勵(lì)；“明年此日青云去，卻笑人間舉子忙”完全是虛寫(xiě)，想象廓之連中兩試后輕松愉快的心情，表達(dá)了對(duì)廓之的美好祝福。

　　此詞在意象運(yùn)用與意境創(chuàng)設(shè)上體現(xiàn)了辛詞的豪放特點(diǎn)。大鵬、丹鳳，意象豪邁；北海、朝陽(yáng)、路茫茫，意境開(kāi)闊；攜書(shū)佩劍，既文又武，顯示出既儒雅又剛健的氣概。

　　此詞用典也很突出，“春蠶食葉”“禹門(mén)”“桃花浪““桂子香”“鵬北?！薄傍P朝陽(yáng)”“青云”都用了典故。如桃花浪，典出宋張世南《游宦紀(jì)聞》卷六：“鮑氏安國(guó)、安行、安世兄弟，三科連中，故程文昌伯禹贈(zèng)之詩(shī)，有‘七年三破桃花浪’之句?！倍霸碌钕仁展鹱酉恪卑涤鳌绑笇m折桂”，“折桂”一詞源于《晉書(shū)·郤詵傳》“累近雍州刺史。武帝于東堂會(huì)送，問(wèn)詵曰：’自以為何如？’詵對(duì)曰：‘臣舉賢良對(duì)策，為天下第一，猶桂林之一枝，昆山之片玉?！贝撕蠹磳⒊⒖婆e中選拔人才稱為“折桂”。借喻高中狀元。詞人借用這兩個(gè)典故，含蓄地表達(dá)對(duì)范廓之參加“秋試”的美好祝愿，祝愿他金榜題名。

　　這雖是一首送別詞，但因?yàn)槭撬腿藚⒓涌瓶迹匀徊槐厝缫话愕乃蛣e詩(shī)般抒寫(xiě)離情別緒，而側(cè)重于對(duì)應(yīng)考者熱情的鼓勵(lì)和美好的祝愿，合情合理。