無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
教官表演主持詞篇一
乙：親愛的爺爺奶奶
丙：親愛的叔叔阿姨
?。河H愛的同學們
合：大家好!
甲：草長鶯飛的7月已經(jīng)過去，火紅火紅的8月就在眼前
乙：我們歡歌笑語的暑期培訓班即將結束
丙：在這歡樂的日子里，我們度過了一個充實快樂的暑假
甲：看，鮮花絢麗多彩
乙：瞧，暑期匯報表演節(jié)目主持詞陽光燦爛奪目
丙：為了今天的匯報表演，我們的老師和同學們做了精心準備
?。和瑢W們在老師的輔導下，排練了好多節(jié)目
合：藝術培訓中心第x期暑期匯報演出現(xiàn)在開始
乙：我們是祖國的花朵
我們是民族的希望
今天，我們走進了韻海
幸福的人生從這里起航
下面請欣賞詩朗誦《韻海揚帆》指導老師：花老師
丙：眾所周知，鋼琴是樂器之父，它是所有樂器的基礎，彈得一手好鋼琴，不僅僅只是學會了一種器樂，更重要的是能夠陶冶情操，鍛煉自己的耐心。
?。憾侵袊爬系拿褡謇覙菲?，它的歷史源遠流長。我們韻海藝術培訓中心二胡考級班的同學們，經(jīng)常參加縣內(nèi)外各種演出，今年7月初代表我們培訓中心和xx市藝術團聯(lián)誼活動中一曲賽馬贏得滿場掌聲，接下來請欣賞特色雙二胡演奏經(jīng)典二胡曲目《賽馬》，表演者：，，，，等。
乙：我們幼兒舞蹈班的同學們今天為大家?guī)硪粋€舞蹈《我是女生》，掌聲有請舞蹈班的同學們。
古箏這個樂器以其優(yōu)雅悅耳的琴聲從古至今一直是男女老少喜歡的，今天我們培訓班的同學們將為大家?guī)砉殴~表演，掌聲有請。
接下來上場的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖?/p>
下面上場的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖?/p>
下面上場的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖?/p>
謝謝，謝謝電子琴班的同學們
去年我們的匯報演出中，歌伴舞當兵的歷史給家長朋友們留下了深刻的印象，今天我們把這個節(jié)目再次帶給大家，掌聲有請花老師和舞蹈班的同學們。
教官表演主持詞篇二
乙：親愛的小伙伴們
合：大家上午好
甲：春風吹過柳葉飄揚
乙：美麗的花兒盡情綻放
甲: 春雨灑過大樹池塘
乙：可愛的我們茁壯成長
甲 帶著興高采烈的心情
乙 穿著五顏六色的衣裳
甲 聰明睿智的小朋友
乙 我們齊聚錦江禮堂
甲 送去五月的清風颯爽
乙 迎來六月的絢麗芬芳
甲 輕快的腳步踏出微沙細浪
乙 愉悅的歌聲激起歡樂海洋
甲 六月，是初夏的足跡，聽蟬叫，聽蟲鳴，聽鳥語
乙 暢游童話世界是我們小小的渴望
甲 因為那里有智慧的導航
乙 因為那里是夢開始的地方
乙 同時也感謝： 維思德少兒潛能開發(fā) 泡泡少兒英語 夏洛克迷失逃脫大力推廣。
甲 當王子遇上灰姑娘
乙 從此不再有悲傷
甲 當熊大遇上光頭強
乙 森林里的樹不會被砍光
甲 當三只小豬遇上大灰狼
乙 故事的結局又將會是怎樣?
甲 我們在幻想
乙 我們在盼望
甲 在這特別的日子里
乙 在我們自己的節(jié)日里
甲 讓我們一起走進童話世界
乙 看三只小豬如何智斗大灰狼
合 下面請欣賞精彩的大型人偶舞臺劇《三只小豬與大灰狼》。 結束語
甲 漸漸消散的 總是那些最美的風景
乙 匆匆流走的 總是那些最好的時光
甲 敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨
乙 聰明可愛的小伙伴們
合 我們好看的兒童劇在此完美落幕
甲 在這春光明媚的季節(jié)里
乙 在這舉國同慶的節(jié)日里
甲 我們相聚一堂
乙 我們共度歡樂時光
甲 濃郁的氣氛里，我們一起沉醉
乙 精彩的故事中，我們一起成長
甲 都說春天孕育著未來
乙 都說少年憧憬著希望
甲 摯愛的家人為我們遮風擋雨
乙 辛勤的老師為我們指引迷航
甲 我們從書本中收獲知識
乙 我們在童話里汲取智慧
甲 我們傳遞文明，掀起新風尚
乙 我們傳承道德，興禮儀之邦
合 少年強則中國強
甲 這里有我的夢
乙 這里也有你夢
甲 匯聚在錦江禮堂
乙 屹立在偉大的東方
甲 我們攜手共成長
乙 我們并肩齊翱翔
合 親愛的小伙伴們，六一兒童節(jié)快樂，我們明年再見!
教官表演主持詞篇三
尊敬的領導、各位嘉賓、老師們、親愛的同學們，大家
下午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日;爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語;爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地;老師說，六月的陽光燦爛無比;孩子們說，六月是茁壯成長的季節(jié)!今天，讓我們歡聚一堂，一起慶祝屬于你們的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月!
今天，就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風采!
今天，就讓我們盡情舞動，用曼妙的舞姿，展現(xiàn)我們心中的夢想!
中心校第四屆校園文化藝術節(jié)暨慶“六·一”文藝匯演“唱響童年歌謠放飛青春夢想”現(xiàn)在開始!
讓我們以熱烈的掌聲歡迎中心校校長進行節(jié)日致詞。
節(jié)目串詞：
節(jié)目1 ：《喜唰唰》
[舞蹈：表演者: 漢臣幼兒園]
節(jié)目2 ：《桃花朵朵》
[舞蹈：表演者：九龍幼兒園]
“ 六· 一” 的花兒最鮮艷，“ 六· 一” 的祝福最誠摯，接下來請欣賞九龍幼兒園表演的舞蹈《桃花朵朵》。
節(jié)目3 ：《我健康……》
[詩朗誦：表演者：漢臣幼兒園]
為了健康... 同學們喜不喜歡早上起來鍛煉?早上鍛煉對我們非常有好處，會讓我們的身體更健康!下面請欣賞漢臣幼兒園的小朋友為我們帶來的詩朗誦《我健康》。
節(jié)目4 ：《江南style 》
[舞蹈：表演者：九龍幼兒園]
我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是九龍幼兒園的小朋友為我們帶來江南style。
節(jié)目5 ：《天使之歌》
[印度舞：表演者：興隆幼兒園]
在快樂的六一里，有這么一群快樂的天使，快來看看他們帶給我們怎樣 的精彩吧。有請興隆幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《天使之歌》。掌聲歡迎。
節(jié)目6 ：《中國夢——我的生活，我的夢》
[ 三句半;表演者：杭圣志、王 淼、柏躍衡、許 亞]
原來人生每一個成功都來之不易，每一個夢想的實現(xiàn)都需要我們付出辛勞的汗水。如今：習一席話，全國上下是干勁大，人們都要在做什么?中國夢!
我校師生可沒閑著，大伙都在忙活啥呀?聽聽咱同學說說吧!下面大家將欣賞到的是由中心校七(2)班的四位同學給我們帶來的三句半《中國夢——我的生活，我的夢》，請欣賞。
節(jié)目7 ：《123 木頭人》
[歌曲：表演者：湖光小學]
下面請欣賞由湖光小學的同學帶來的歌曲《123 木頭人》。
節(jié)目8 ：《奧運暢想》
[ 舞蹈;表演者：張 燕、高應婷、葛雪純、劉衛(wèi)杏子、李文運]
接下來的節(jié)目是舞蹈《奧運暢想》。讓我們共同欣賞中心校七(1 )班同學優(yōu)美的舞姿、風采，讓我們共同驗收她們努力的結果，讓我們用尊敬之心對待她們臺下付出的汗水和辛勞，讓我們用期待之情和雷動的掌聲來迎接她們的登臺表演。
節(jié)目9 ：《三句半》
[小品：表演者：湖光小學]
節(jié)目10 ：《祖國媽媽》
[詩朗誦：表演者：興隆小學]
節(jié)目11 ：《左手右手》
[ 歌曲;表演者：繆 玲、許 娜]
我們每個人都要會面臨困難，雖然困難多種多樣;我們每個人都會面臨挫折，雖然挫折各不相同，但是請你記住：人是群居的動物，我們面臨困難和挫折的時候，我們是否會做到左手攀向右手，右手挽著左手呢?請你記住，只有左手攀向右手、右手挽著左手，我們才會有方向、有力量。下面請欣賞由中心校八(1 )班同學為我們帶來的一首大家熟悉的歌曲《左手右手》。
節(jié)目12 ：《草原贊歌》
[民族舞：表演者：九龍小學]
節(jié)目13 ：《隱形的翅膀》
[ 歌曲;表演者：賈格格、王紫薇]
孩子再小，終有一天會長大，離開父母的懷抱去開創(chuàng)自己的新天地，在這條路上，他們需要這樣一雙翅膀，為他們指引未來的方向。接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎中心校九(1 )班同學來描述她們背上那雙《隱形的翅膀》。
節(jié)目14 ：《好學生與壞學生》
[ 相聲;表演者：鮑士超、梅 選]
學生有各自的差異，有鮮明的個性，到底怎樣區(qū)分呢?請聽相聲《好學生與壞學生》。表演者：中心校九(3 )班。
節(jié)目15 ：《愛》
“聽聽大海的誓言，看看執(zhí)著的藍天”，同學們，你們是否也曾有過同樣的夢想?美夢若要成真，不只是口頭上說出來、唱出來，還需要我們經(jīng)過不懈地努力、正確的實踐做出來!下面，請欣賞由中心校七(2 )同學給我們帶來的手語歌舞《愛》。
愛心捐助：
[ 公益活動;表演者：白帝乳業(yè)領導、學校領導、受助學生]
“把你的心、我的心串一串;串一株幸運草、串一個同心圓?！倍嗝醇儩嵉囊环菪倪B心愛。今天 ，在這個屬于兒童的節(jié)日里，白帝乳業(yè)委托我校領導，把一份真誠的愛意獻給我校6 名品學兼優(yōu)的(貧困留守兒童)同學。請……。
節(jié)目16 ：《父親》
[ 獨唱;表演者：楊 毅]
感謝白帝乳業(yè)，感謝他們在這喜慶的節(jié)日里帶給孩子們這份特別的愛。真是生活中處處充滿，點點滴滴都是愛，而在我們一生中最無私的愛往往是父母給予我們的，最辛苦的就是他們，他們愿為孩子付出畢生的汗水，下面就讓我們傾聽中心校九(1 )班同學心中最親愛的，《父親》!
節(jié)目17 ：《魔法小達人》
[幼兒舞蹈：表演者：九龍小學]
大家見過小魔法師么?你們看，她們穿著漂亮的衣服來了!請欣賞九龍小學帶來的舞蹈《魔法小達人》。
節(jié)目18 ：《查拳——普及拳》
[ 武術;表演者：李安棣]
讓我們用熱烈的掌聲歡迎這位七(1 )班的同學。他將給我們帶來查拳——普及拳。在我們欣賞他精彩表演的同時不要忘記揮起你們的手，為我們這位可愛的小武士加油打勁哦!
節(jié)目19 ：《放飛夢想》
[少兒舞蹈：表演者：古堆小學]
是鴻鶘就當志存高遠，是雄鷹定要展翅藍天。請欣賞古堆小學帶來的舞蹈《放飛夢想》。
節(jié)目20 ：《說安全》
[快板：表演者：老圩小學]
關愛生命，注意安全，安全你我他，關系千萬家，下面是老圩小學給我們帶來的快板《說安全》。
節(jié)目21 ：《愛要坦蕩蕩》
[歌曲：表演者：新建小學]
愛，無處不在，愛要真誠，愛要執(zhí)著，愛，更要坦蕩蕩。大家掌聲有請新建小學帶來的歌曲《愛要坦蕩蕩》。
節(jié)目22 ：《中國夢》
[詩朗誦：表演者：古堆小學]
我們的祖國，美麗而寬廣; 我們的民族，勤勞而堅強。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請欣賞古堆小學詩朗誦《我的中國夢》。
節(jié)目23 ：《瀟灑小姐》
從過去到現(xiàn)在，從懵懂到成熟，我們正在譜寫一首紀念青春的歌。舞動青春，讓青春飛揚!下面請各位用掌聲歡迎由中心校八(3 )班同學為我們帶來的舞蹈《瀟灑小姐》。
節(jié)目24 ：《公儀休拒收禮物》
[獨幕劇：表演者：新建小學]
節(jié)目25: 《兄弟抱一下》
[ 小合唱;表演者：鮑士超、王 領、趙國航、梅 選]
憶往昔，兄弟情深，展未來，各奔前程，值此畢業(yè)之際，借今天的大好機會，讓我們一起來見證一下他們的兄弟深情。請欣賞《兄弟抱一下》。有請九(3 )班的同學。
節(jié)目26 ：《小龍變了》
[小品：表演者：老圩小學]
學習上要有信心、決心和恒心，我們要學會學習，掌握科學的學習方法，才能取得成績的飛躍。下面是老圩小學給我們帶來的小品《小龍變了》。
節(jié)目27: 《每當我走過老師的窗前》
[ 小合唱;表演者：吳 偉、門辰晨、常艷偉、李若彤]
每當我走過老師的窗前，老師的房間徹夜明亮;每當我走過老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房。敬愛的老師，您嘔心瀝血培育我們茁壯成長!聽著這些感人肺腑的言語，你們是否讀懂了，那些來自老師的充滿我們學習生活中的愛?請欣賞由八(2 )班的同學帶來的小合唱《每當我走過老師的窗前》。
節(jié)目28: 《歌聲與微笑》
[合唱：表演者：古堆小學]
結束語：
2 、難忘這幸福的時光，歡樂的笑聲中有思、有感、有不變的激情、有光榮的夢想!
3 、讓我們共同祝福：老師們身體健健康康，同學們學習天天向上!
4 、讓我們共同祝愿：( )學區(qū)伴著陽光蒸蒸日上，一路輝煌!
5 、( )中心學?！瓣柟獍槲页砷L”文藝匯演
到此結束!謝謝大家!!
朋友們再見!
教官表演主持詞篇四
從五月的塵埃中反彈，迎接六月的時光。
乙：聽，悠揚的鑼鼓聲構成了歡樂的海洋
c:六月是童年的搖籃;
六月是童年的幻境
e:六月是童年的太陽;
六月是我們所有人的節(jié)日，我們給它增添光彩
一起：從現(xiàn)在開始
首先，我們以熱烈的掌聲歡迎所有的學生、老師和家長參加我們的六一演出。
接下來，請校長在會上講話
d:從踏進校門的那天起，我就在心里埋下了一個愿望;
c:盡快帶一條鮮艷的紅領巾，就像我弟弟妹妹一樣。
今天，在這個快樂的時刻，
我們成了光榮的少先隊員
答：是綠洲和肥沃的土壤滋養(yǎng)了纖細的幼苗
b:是老師、父母、母親無私的感情，孕育了無數(shù)對未來的希望
謝謝你，親愛的老師
謝謝你，親愛的爸爸媽媽
謝謝你幫助我們邁出人生的第一步
我們說：謝謝老師!爸爸媽媽，謝謝你們!
全場觀眾：謝謝老師!爸爸媽媽，謝謝你們!
乙：請欣賞一(1)班曾靜雅、王曉婷、莫萬軒的鋼琴演奏《天使》。
接下來，請一(2)班的黃嘉鑫表演向西跳：《魅力寶貝時裝秀》
接下來，請欣賞兒童獨奏《媽媽親，老師親》，表演蘭博的一個(6)班。
六月是我們的花季。
六月讓我們的明天更加光明
六月給我們帶來了金色的童年
請欣賞一(7)班的陳石廷表演的詩歌朗誦《小圓舞曲》。
讓我們請1(3)班和華斌為大家表演手部動作。
乙：請欣賞鋼琴獨奏。表演者：一(5)班，周軼君。
c:現(xiàn)在，請一(6)班的所有學生為大家表演節(jié)奏。
請欣賞一(4)班的曾曉欣表演的鋼琴獨奏《小小泥匠》。
伙計們，看，一群天真活潑的小鴨子，一個淘氣的孩子，正在橋前順流而下。
數(shù)鴨子!請聽一(6)班陳獨奏《祖國，祖國我愛你》
請欣賞一(6)班的彭、四人組的鋼琴演奏。
請欣賞鋼琴獨奏。表演者：彭(6)一班。
b:武術是中國文化的瑰寶。讓我們邀請一(6)班的蘭博為大家表演武術。
請欣賞舞蹈《節(jié)日，放飛我們的夢想》，表演者：1(4)班
c:請欣賞一(7)班的吳體如表演的鋼琴獨奏《小星星》。
最后，請欣賞1(6)班曾鄭虔表演的《數(shù)鴨子》。
阿瑟：童年是一首音符優(yōu)美的歌
cd:童年是一首詩，充滿幻想和憧憬
ae:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪的是眼中五彩繽紛的世界。
bd:童年是五顏六色的衣服，藏在我們五顏六色的衣服里，對我們微笑
同學和伙伴
讓我們唱《春天來了》
慶祝我們共同的節(jié)日-
一起：六一兒童節(jié)
音樂聲音《模仿雨想象》
(臺上臺下唱《可愛的鴨子》，共鳴，掀起高潮)
一年級慶典的表演到此結束。
答：各位領導和嘉賓
親愛的老師和學生們
co:大家好!
甲：散發(fā)五月的芬芳
歡迎來到六月
我們的心就像盛開的花朵
乙：掀起歡樂的海洋!
答：六月是童年的搖籃和幻境。
b:六月，有童年的沃土和陽光。
六月是一首歌，一首快樂的歌
孩子們邁著歡快的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。36600.
一起：“兒童節(jié)”!
答：雖然我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
雖然我們只是一顆小星星，但我們在老師身邊快樂地發(fā)光。
在這個美好的節(jié)日里，讓我們懷著感激之情說——
謝謝你，爸爸媽媽!謝謝各位辛苦的老師!
答：今天，領導們帶著節(jié)日的問候和殷切的期望來看我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
讓我們見見今天在座的一些領導和客人。它們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天我們都聚在一起。讓我們向你致敬!
b:讓我們跳出自己的遠大理想來跳舞吧!
答：我們將以智慧和熱情播下希望的種子!
我們將用夢想和彩虹編織一個沒有遺憾的童年!
組合：校慶“六一”師生藝術表演現(xiàn)在開始!
教官表演主持詞篇五
b：親愛的同學們，
合:大家下午好!
a：為豐富校園文化生活，促進精品課程建設，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，激發(fā)學生創(chuàng)作熱情，我校把“課本劇“這種新穎的讀書形式納入了書香校園的建設中。
b：在這個陽光明媚的日子里，我們將開展課本劇表演活動。a：課本劇的編排和表演是對課文進行全身心感受的最有效手段，既鍛煉了我們的合作能力，又培養(yǎng)了我們自覺主動地學語文、用語文及口語表達能力，同學們因此也喜歡上了編演課本劇。
b：俗話說：文中有戲、戲中有文;音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。
一、節(jié)目基本要求
1. 節(jié)目內(nèi)容：健康向上、富有思想性;
2. 形式活潑、主題突出、藝術性強;
3. 服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4. 班級重視、組織有序、參與面廣。
二、評分標準
1. 總分為10分;
2. 主題：主題突出、故事情節(jié)完整2分;
3、語言：普通話標準，語言流暢、清晰，語調(diào)符合人物性格2分。
4、服裝：落落大方，自然，手勢與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格1分。
5. 情感：感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符，感情流露自然得體2分。
6、音樂：背景音樂選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配好1分;
7、組織：組織有序、遵守紀律、服從指揮1分;
8、形式新穎、富有感染力，觀眾反映好1分。
b：今天參加比賽的評委老師有：大家掌聲歡迎!
a：我宣布：寶輪一小”課本劇大賽現(xiàn)在開始!
1、《奇妙的計算》
b：數(shù)學王國真奇妙，同一習題解法多，發(fā)展智力，訓練思維，頭腦越用越靈活，你們想不想看看呢?請欣賞三年級同學帶來的課本劇表演《奇妙的計算》。
2、《絕招》
絕招!絕招!勤學苦練是訣竅。鎖定追求的目標，加滿理想的燃料，要走多遠就多遠，想飛多高就多高!今天，四一班的同學們給我們帶來了他們的“絕招”，請欣賞!
3、《四小兒辨》
學問學問，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也，孔圣人尚且如此，吾輩更當效仿。請欣賞4.2班課本劇表演《四小兒辯日》。
4、《鄭人買履》
“鄭人買履”既是一個成語，又是一個典故，更是一則寓言，故事中的主人公——鄭人上街買履，結果卻空手而歸。他遇到怎樣的麻煩事了呢?請在四年級三班課本劇《鄭人買履》中找答案。
5、《打電話》
電話是現(xiàn)代的通訊工具，使人們的交流變得更方便快捷了，可是打電話、特別是打公用電話的時候最需要注意的是什么呢?那就是---盡量節(jié)約時間。請欣賞五一班同學帶來的相聲《打電話》。
6、《遠離黑網(wǎng)吧》
網(wǎng)絡是把雙刃劍，帶給我們多彩的同時，也帶給我們傷害，它誘使那些辨別事物能力差的人走向無底深淵。因此，我們應把握自己，不要讓網(wǎng)絡束縛我們的手腳，葬送自己的花樣年華。請欣賞五二班給我們帶來的課本劇《遠離黑網(wǎng)吧》。
7、《我的夢想》。
9、《賣火柴的小女孩》
過節(jié)了，我們每位孩子的臉上都洋溢著幸福與歡樂，非常高興，可是，卻有這樣一個可憐的小女孩，她不像你們，有爸爸疼，媽媽愛，還有老師的關心與教育，她是誰呢?請欣賞六年級三班課本劇表演《賣火柴的小女孩》。
10、《小狐貍長大了》
現(xiàn)在很多家長都想給子女全方位的保護，可是子女不能依靠他們一輩子啊，只有讓孩子學會獨立生存的能力，才能在社會中立足。請欣賞五年級三班課本劇表演《小狐貍長大了》。
結束語：
b、是啊，時光難留，可我們卻真真切切的感受到了同學們的付出
a、不錯，本次課本劇比賽為同學們提供了展示自我的舞臺，真正體現(xiàn)了“我的舞臺我做主”的活動理念。
根據(jù)各班級的參與和同學們的現(xiàn)場表現(xiàn)情況，學校設立了各種獎項表示鼓勵。下面請獲獎班級上臺領獎。獲得本次比賽精神鼓勵獎的班級有：;請各班級選一名代表上臺領獎。請 為獲獎班級頒獎;。讓我們用掌聲向獲獎班級表示祝賀!也再次用掌聲感謝這次編排的老師同學們的辛勤付出。
b：同學們，今天的節(jié)目精彩嗎?
a：那你們還想看嗎?
a：請各班有序退場。
教官表演主持詞篇六
男：老師們，同學們，
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合：大家晚上好!(掌聲)
女：我是主持人~~。
男：我是主持人~~。
王：我叫王~~，今年12歲，是德陽舞蹈學校業(yè)余培訓__級__班的學員。
男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的.童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長、老師和所有關心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
男：看來，今天是舞蹈的;今晚的藝術宮也將成為孩子們的樂園。(臺下歡呼)
男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺;也許就此種下了一個舞者的夢。
男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
教官表演主持詞篇七
b：敬愛的老師
a：親愛的學哥學姐們：
b：20xx級3班的全體同學們：
合：大家上午好!
a：我是20xx級3班學生
b:我是20xx級3班學生
a：五月，繁花似錦，綠蔭如海。
b:五月，熱情洋溢，生機盎然。
a:在這個如詩如畫的春季里，朝氣蓬勃的我們——可愛的20xx級3班的新同學來到了美麗的平利縣職教中心學習。
b:親愛的同學們，為了彰顯學校專業(yè)辦學的特色，豐富同學們的課余生活，展示師生健康活潑、積極向上的精神風貌;也為了營造校領導與學生面對面，傾聽學生的心聲，學生感恩教師，其樂融融的氛圍，為了讓我們早日融入學校這個溫暖的大家庭，今天在這里特意舉辦了這場別開生面的師生才藝展示活動。
a:首先我代表全體新生歡迎各位領導和老師的到來，并感謝您對我們學業(yè)的關心與支持。
b:在這里我宣布：平利縣職教中心20xx級3班師生才藝展示活動正式開始。
首先讓我們用熱情的掌聲歡迎徐校長講話!
(節(jié)目臨時邀請老師和學生自由表演，主持人自由安排順序)
結束語：
(學生)各位老師、同學們：20xx級3班師生才藝展示交流會，在組委會的精心組織下，交流會開展的很成功,大家都很活躍,我們學生也深深地感受到來到平利縣職教中心很值得，領導、老師對我們都很親切，我們在這學習感到很幸福!在此，我代表20xx級3班的全體同學們對你們表示深深的感謝!也向為這次交流會做出不懈努力的老師和同學表示深深的謝意!
(老師)希望我們能把這次師生交流會校長、老師提出來的有關事項，遷移到我們的學習和今后的工作、生活中去，發(fā)揚成績、克服不足，在今后的各項工作和活動中，為我們更加美好的明天，而努力拼搏、再創(chuàng)佳績!謝謝大家。
教官表演主持詞篇八
l同學們，老師們。我校級新生軍訓即將結束。現(xiàn)在我們齊聚這里，舉行軍訓會操比賽，展示軍訓的成果。參加今天軍訓會操比賽的人員有：擔任今天比賽的評委老師是：（逐一介紹）
l現(xiàn)在我宣布：級學生軍訓會操比賽現(xiàn)在開始。
l會議進行第一項，全體起立，奏國歌；
l會議進行第二項，由評委代表老師宣布會操比賽評分規(guī)則要點；
l會議進行第三項，會操比賽開始
l會議進行第四項，軍訓學生代表發(fā)言
l會議進行第五項，教師代表發(fā)言
l會議進行第六項，請評委代表老師宣讀評分結果
l會議進行第六項，宣布學校表彰決定
l會議進行第七項，請校長講話。
l級學生軍訓會操比賽到此結束。散會。
l請各班按照班主任老師安排有序退場。
教官表演主持詞篇九
(男)今天的東辰，激情飛揚、軍歌嘹亮。
(女)今天的東辰，凱歌高奏，戰(zhàn)旗飄揚。
(男)領航西部教育的號角在這里吹響。
(女)打造國際名校的豪情在東辰的上空激蕩。
(男)在這里我找到了從容的自信、
(女)在這里我找到了家庭的溫馨,
(男)在這里我收獲了同窗的友愛、
(女)在這里我收獲了青春的堅強。
(男)尊敬的各位領導,各位來賓,各位老師,親愛的同學們:
展軍人風采樹鋼鐵品質(zhì)。
(合)綿陽東辰國際學校初20xx年軍訓匯報表演現(xiàn)在開始!
(男)請全體肅立奏唱國歌
(女)奏唱校歌。
第一章(閱兵式分列式)
(男)戰(zhàn)旗飄，迎風展。我們的隊伍向前，再向前。
(女)情真真，意揚揚。我們的隊伍向前，向前，再向前。
(男)我們?nèi)w東辰學子并肩、挽手、唱高歌，青春未來向燦爛。
(女)20xx年秋軍訓閱兵式現(xiàn)在開始!請各連隊依次通過主席臺，請各位評委為各連隊的表現(xiàn)打分!
(班級代表隊過主席臺)
第二章(匯報表演)
(老師整隊完畢后主持開始)!
(男)激情燃燒的初秋，我們的校園生機盎然。鏗鏘的步伐、整齊的方陣、嘹亮的號角，在校園上空演奏了一曲動人的交響樂。下面請全體參訓學員齊唱歌曲《團結就是力量》。指揮：陳華(老師)
(男)隊列是我們軍訓的主修課，隊列的訓練使我們振作了精神，使我們感受了威武之師，雄壯之師的魅力。請看我們部分優(yōu)秀班級的隊列表演。
(女)生活是我們的必修課，在東辰我們學會自立、學會自強。請看我們部分同學的內(nèi)務展示。
第三章(總結表彰)
(男)幾天的軍訓生活將永遠銘刻在我們每個學生的心中。他們?yōu)槲覀兯茉炝艘粋€個剛毅的形象，是他們讓我們學會了堅強!下面，讓我們?nèi)w同學用最最熱烈的掌聲，向幾天來一直和我們并肩戰(zhàn)斗的教官們，表示最誠摯的感謝。
(下面就有請承擔本次軍訓任務的武警綿陽支隊吳樹芳參謀講話!)
(女)最激動人心的一個時刻即將到來，我們軍訓的各項評比結果即將揭曉，首先掌聲有請綿陽東辰國際學校初中學部副主任，學生發(fā)展部陳新奇主任宣布軍訓標兵連、軍訓優(yōu)秀連，名單，請全體行政為獲獎連隊頒獎，請獲獎連隊代表上臺領獎。
(男)希望同學們能在以后的學習生活中發(fā)揚軍訓時的吃苦耐勞精神，創(chuàng)造優(yōu)異成績?yōu)榘嗉墵幑?。下面有請軍訓標兵代表發(fā)言。
(女)8天時間是短暫的，但我們收獲卻是豐碩的。有請綿陽東辰國際學校副校長，初中學部主任，王春容女士對本次軍訓作總結講話。掌聲有請!
(男)領導的期望我們一定牢記在心，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝王校長給我們提出的殷切期望。
(女)同學們，軍訓生活僅僅是我們踏入東辰學校的第一步，要成為合格的、優(yōu)秀的東辰學子，還需要我們繼續(xù)努力，把軍訓的成果帶入我們?nèi)粘５膶W習生活和工作中去。
(男)讓我們在東辰每一天的生活都像軍訓一樣富有生機和朝氣;
(女)讓我們在東辰的每一天學習都像軍訓一樣過得充實和豐富。預祝同學們在今后的日子里快樂地學習、健康地成長。