凡心所向，素履所往;
生如逆旅，一葦以航。
————題記
【記憶里的失敗】
漸漸的，戀上了筆墨齊奏出的旋律，戀上了黑墨在宣紙上的輕歌曼舞。也許吧，揮墨的確是一種奢侈，奢侈到我竟停筆諸時(shí)。
剛放下筆，一抬頭，就看見(jiàn)他在講臺(tái)的一隅沉思，慵懶的陽(yáng)光斜撒在他的臉頰上，竟泛起了層層漣漪。他放下手中緊握著的筆，久久的向外張望了一番，才嘆了口氣，踱著喃步，走出了他整日蜷縮的那隅。
成績(jī)冊(cè)才從老師的手上散落出來(lái)，大家都以為他勝券在握，一如既往的拿到了全級(jí)的第一。卻不曾想，第一的桂冠被別人奪去了，他整日都耷拉著耳朵，了無(wú)活力的遠(yuǎn)眺著窗外的枯樹(shù)，卻沒(méi)有人注意到他，大家似乎都在逃避他，他身旁的朋友們也都不見(jiàn)了身影，他還以為那些朋友是可以依靠的“鐵哥們”，如今他知道自己錯(cuò)了。
他漫步在狹長(zhǎng)的操場(chǎng)上，怎么也看不見(jiàn)盡頭，就像他的前途。他，駐足了。他，回首看了看他走過(guò)的路，很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，仿若他的愁緒。
【記憶里的心語(yǔ)】
他終于在下午中煎熬過(guò)去，他收拾著書(shū)包。一份過(guò)去的成績(jī)冊(cè)散落下來(lái)。他一看，就認(rèn)出那是上次月考的，他的名字醒目的印在首位。他只是微微的揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，將手中的這份過(guò)去的輝煌小心翼翼的折疊在書(shū)包的里層。
天，似乎也在與他作對(duì)，竟零星的飄落下幾絲雨絮。他沒(méi)有取出包中的雨傘，而是癡癡的走著，想讓雨滴清洗一下他沉悶的頭腦。一旁幾個(gè)小孩嘻戲、歡笑著，他竟厭惡起他們那如銀鈴一般的笑聲，那笑聲仿佛也在嗤笑他，他備忍著這種煎熬，步履前行著。
雨，嘩啦啦的一傾而注。這時(shí)，他感到頭頂?shù)哪瞧欤辉偈腔页?，而是一種溫馨。一抬頭，一把如花般的雨傘綻放在他頭頂?shù)哪瞧焐?。“怎么了，一天都看你無(wú)精打采的，沒(méi)考好嗎?”“嗯，第一的桂冠都被你搶了，怎會(huì)有好心情?”“怕什么，大不了下次在搶回來(lái)。一次失利，又不代表一直失利?！彼聊?，就這樣，他們?cè)谟曛星靶兄?，任憑濺落的雨花摧殘著頭頂?shù)哪瞧臁?/p>
【雨憶的結(jié)局】
他一回家，就慵懶的躺在床上，拿出了他的手機(jī)，準(zhǔn)備看看自己是否被世界所遺忘了，剛打開(kāi)，一聯(lián)串的短信便接踵而至“奮起，我挺你!”“別忘了，落破時(shí)有我們這些哥們，奮起吧!”……
一條條激勵(lì)的語(yǔ)句充斥著他的腦海，他眼眶里滿(mǎn)懷著淚水，讀完一條又一條，窗前的雨痕也干了又濕……
其實(shí)，他就是我。
記憶的卷簾，不時(shí)飄動(dòng)，不時(shí)飄動(dòng)，邊角卷起，我與他手并著手，一起走進(jìn)記憶的朦朧，走進(jìn)無(wú)可描述的朦朧。