演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
演講競聘演講稿三分鐘責(zé)任組長競聘演講稿ppt篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好!
第一、我參加工作不斷去完善自己，加強(qiáng)理論實(shí)踐學(xué)習(xí)，積累一定的臨床工作經(jīng)驗(yàn)，政治思想覺悟高，對(duì)黨和國家的人口政策有一定程度的理解和認(rèn)識(shí)，聽從組織部門分配，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，具有較強(qiáng)的大局意識(shí);工作中任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，為了門診工作需要經(jīng)常加班;團(tuán)結(jié)同事，與同事和睦相處，能在單位形成工作合力;對(duì)病患者關(guān)心愛護(hù)，具有強(qiáng)烈的愛心，關(guān)心他們的生活和身心上的痛苦，想方設(shè)計(jì)為他們排憂解難，尊重病患者的人格，自覺維護(hù)病患者的個(gè)人隱私，具有較強(qiáng)的職業(yè)道德。
1、在醫(yī)療部主任的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我將更加自覺地遵守好醫(yī)院的的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步增強(qiáng)集體主義精神努力克服自身存在的不足;即時(shí)對(duì)下級(jí)醫(yī)生做好指導(dǎo)。
2.、積極參加醫(yī)院統(tǒng)一安排的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修培訓(xùn)，加強(qiáng)自學(xué)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。
3、服從領(lǐng)導(dǎo)和分配，努力做好本職工作。我認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé)和義務(wù)。堅(jiān)持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為患者提供優(yōu)質(zhì)，便捷，高效，文明服務(wù)”的服務(wù)理念，更好地做好醫(yī)療服務(wù)工作。
4、不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)，護(hù)患溝通，定期征求各方意見，及時(shí)采取整改措施揚(yáng)長避短。更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。
5、在今后的工作中，保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，如果遇到疑難問題或其他困難，我會(huì)積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，與同事交流會(huì)診，以“不求最好，但求更好”的精神面貌對(duì)待每一件工作。
6、在工作中培養(yǎng)自己的節(jié)約醫(yī)藥資源意識(shí)，降低醫(yī)療成本，減輕患者負(fù)擔(dān)，促進(jìn)醫(yī)院走持續(xù)發(fā)展的道路。
7、遵守法律、醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度。如果我競聘成功我將努力地配合院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)來要求自己，并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)以不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，完成醫(yī)院下達(dá)的每一項(xiàng)工作指標(biāo)和任務(wù)。以上是我的競聘條件和思路，希望領(lǐng)導(dǎo)及同事給與支持。我堅(jiān)信我自己完全能勝任基層醫(yī)療工作，今后我將以更嚴(yán)格的要求來完善自己，為醫(yī)院的發(fā)展，老百姓的健康盡全力。
謝謝大家!
演講競聘演講稿三分鐘責(zé)任組長競聘演講稿ppt篇二
大家好!
命運(yùn)給了我們無限展示自身精彩的機(jī)會(huì)，今天面對(duì)這個(gè)機(jī)會(huì)，站在這個(gè)舞臺(tái)上，我的內(nèi)心很激動(dòng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)提供這次展示自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為，人生之所以精彩就是因?yàn)椴粩嗟淖非?。我來參與婦產(chǎn)科副護(hù)士長的競聘，就是希望在新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)展示自己，與大家共同推動(dòng)我院婦產(chǎn)科實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展。
下面，我把自己在本次競聘中的競聘優(yōu)勢(shì)向大家做簡要匯報(bào)。
第一，有良好的道德水平和職業(yè)素養(yǎng)。從事護(hù)理工作_年來，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)懷與幫助下，我能夠以“南丁爾精神”為指引，全心全意為患者服務(wù)。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，以一顆愛心面對(duì)患者，任勞任怨,干好每一項(xiàng)護(hù)理工作。我還來著為科室榮譽(yù)的原則，積極參加醫(yī)院組織的大型文藝活動(dòng)，我自編、自演的舞蹈在醫(yī)院春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上連續(xù)5年榮獲“一等獎(jiǎng)”。曾連續(xù)兩年在年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀，兩次被評(píng)為院級(jí)優(yōu)秀黨員，還曾獲得“新長征突擊手”、“__區(qū)優(yōu)秀護(hù)士”稱號(hào)。
第二，熟悉工作，臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)豐富。我進(jìn)入婦產(chǎn)科已_年，非常熟悉本科工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，掌握了各種婦產(chǎn)科病人的護(hù)理方法，也練就了較強(qiáng)的護(hù)理技術(shù)操作能力。能嫻熟地配合醫(yī)生搶救護(hù)理危重病人，盡力緩解婦科病患者的痛苦。對(duì)待特殊病人，我能協(xié)助護(hù)士長找出最合理、最科學(xué)的護(hù)理方案，為母嬰安全和婦女生殖健康，營造最穩(wěn)妥、最安全、最便捷的綠色通道。
第三，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有扎實(shí)的專業(yè)理論。工作中，我積極參加系統(tǒng)及院內(nèi)的各項(xiàng)培訓(xùn)，理論知識(shí)及操作技能扎實(shí)系統(tǒng)，曾在全院護(hù)理理論考試獲得第一名，兩次在全院護(hù)理操作技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)。我還利用業(yè)余時(shí)間充電，先后取得了本科學(xué)歷和護(hù)師職稱，從知識(shí)儲(chǔ)備上為擔(dān)起更重的擔(dān)子打下了基礎(chǔ)。
第四，為人隨和，組織協(xié)調(diào)管理能力強(qiáng)。我性格外向隨和，親和力強(qiáng)，長年與患者直接接觸的過程，鍛煉了我較強(qiáng)的溝通與協(xié)調(diào)能力，有良好的醫(yī)護(hù)、護(hù)患關(guān)系，能對(duì)各種應(yīng)急事件和矛盾做出及時(shí)、妥善的處理，為護(hù)士長解決后顧之憂。
一是做好正護(hù)士長的參謀助手。我將擺正位置，服從安排，做好分管工作，以參謀助手的身份多協(xié)調(diào)、多配合，多提合理化建議。工作中放穩(wěn)心態(tài)，不爭功、不諉過、不越位、不搶權(quán)。要率先垂范，善于創(chuàng)新，敢于承擔(dān)責(zé)任，配合正職營造和諧工作氛圍，帶領(lǐng)本部門做好護(hù)理工作。
二是加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)提高隊(duì)伍素質(zhì)。抓好產(chǎn)房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過晨會(huì)提問、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等方式進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)，同時(shí)推行護(hù)理工作程序化、技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化，減少護(hù)理工作中的隨機(jī)性和盲目性。
三是推行助產(chǎn)新模式，實(shí)施分娩新項(xiàng)目。在今后的工作中，我將在腳踏實(shí)地，積極開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，逐步開展“一對(duì)一”導(dǎo)樂陪伴分娩、新生兒撫觸、新生兒水泳、無痛分娩等項(xiàng)目。
四是加強(qiáng)安全防范，減少護(hù)理缺陷。我將利用晨會(huì)及護(hù)理缺陷分析討論會(huì)，對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行安全教育，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，確保護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全，抓好產(chǎn)科質(zhì)量環(huán)節(jié)的控制，即：抓好產(chǎn)婦的全面評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患;抓好對(duì)產(chǎn)程的觀察，及時(shí)處理產(chǎn)婦各產(chǎn)程中的異常情況;做好同產(chǎn)婦的有效溝通，有效地預(yù)防意外事故，保證產(chǎn)婦安全。
五是創(chuàng)立溫馨產(chǎn)房，創(chuàng)造名護(hù)效應(yīng)。我將以身作則，帶動(dòng)護(hù)士堅(jiān)持儀表美、語言美、行為美，同時(shí)做到：溫馨禮儀服務(wù)，溫馨知識(shí)服務(wù)，人性化溫馨護(hù)理服務(wù)，人本護(hù)理服務(wù)，以及延伸的護(hù)理關(guān)懷服務(wù)，培養(yǎng)護(hù)理明星，營造名院名護(hù)效應(yīng)。
六是加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，節(jié)本降耗，增加收入。我將做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，營造與領(lǐng)導(dǎo)之間、科室之間、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患之間的和諧氛圍;在排班上，我將結(jié)合年齡、職稱、業(yè)務(wù)能力等相關(guān)因素進(jìn)行合理搭配，從而有效地發(fā)揮科室潛能。我還將帶領(lǐng)全科的護(hù)理人員，從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙等小事做起，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，以控制醫(yī)療護(hù)理成本，減少科室支出;同時(shí)加強(qiáng)收費(fèi)管理，增加科室收入。
各位領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)理工作不是一人一時(shí)能夠完成的工作。無論競聘能否成功，我都將和大家齊心協(xié)力，以崗位為平臺(tái)，積極把工作做好，為我院婦科事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
演講競聘演講稿三分鐘責(zé)任組長競聘演講稿ppt篇三
下午好!
1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神
從教__多年來，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng)，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期，主動(dòng)代上語文課一兩個(gè)月，沒拿一張代課票，去年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。
但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。
2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。__參加全國成人高考，__年獲得了大學(xué)?？茖W(xué)歷。
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處，協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺(tái)階。同時(shí)，樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的服務(wù)意識(shí)，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得，動(dòng)搖不得。
為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的`要求，制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的，同時(shí)又利于激勵(lì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)大面積提升的細(xì)則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù)、評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識(shí)、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。
演講競聘演講稿三分鐘責(zé)任組長競聘演講稿ppt篇四
下午好!
1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神
從教__多年來，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng)，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期，主動(dòng)代上語文課一兩個(gè)月，沒拿一張代課票，去年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。
但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。
2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。__參加全國成人高考，__年獲得了大學(xué)?？茖W(xué)歷。
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處，協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺(tái)階。同時(shí)，樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的服務(wù)意識(shí)，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得，動(dòng)搖不得。
為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的`要求，制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的，同時(shí)又利于激勵(lì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)大面積提升的細(xì)則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù)、評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識(shí)、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。
演講競聘演講稿三分鐘責(zé)任組長競聘演講稿ppt篇五
大家好!
很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)參與幼兒教師崗位的競爭。我是一名幼教專業(yè)的.畢業(yè)生，已從事幼教工作整整一年，一年來，我體會(huì)最深的是，要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，關(guān)鍵是要真正熱愛幼教這份工作，熱愛每一個(gè)孩子，沒有這兩個(gè)熱愛，是根本不可能做好幼教工作的。我具有幼教的專業(yè)知識(shí)，我具有幼教的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我更有做好幼教的熱情和信心，如果我能成為許慎嬰幼園的一名教師，我將努力做到以下三個(gè)方面。
要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻(xiàn)精神。尊重孩子，表現(xiàn)在走近孩子、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、個(gè)性表現(xiàn)，把幼兒看成一個(gè)大寫的“人”，時(shí)時(shí)關(guān)心他，處處愛護(hù)他，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。
在日常生活中，我將對(duì)孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵(lì)、多肯定，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”，用愛心溫暖每個(gè)孩子。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時(shí)，我會(huì)用同情和開導(dǎo)使他們得到安慰;當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí)，我會(huì)用公正和幫助使他們獲得信心。除了要傳授知識(shí)，教給孩子做人的道理外，我還將承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任，負(fù)責(zé)孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。生活中我時(shí)常露出甜甜的微笑，經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個(gè)悄悄話——————媽媽一樣的關(guān)愛和體貼會(huì)使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、安全和滿足。平時(shí)，我會(huì)和孩子們同舞同歌、同嬉同樂，遇到問題共同探討解決，處處和孩子們達(dá)成一片。做孩子們的好伙伴。
教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)?！凹?xì)微處見真情”是我對(duì)家長工作的感受。我會(huì)采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊(cè)、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通和家長交流。交流生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。
交流中注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。努力做到要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。面對(duì)形形色色的家長，我會(huì)虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項(xiàng)工作做到前面，照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個(gè)家長都感到放心、安心。
我會(huì)始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來不斷充實(shí)自己。在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。
在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望，力爭做到既面向全體，又照顧個(gè)別差異。與同事相處時(shí)，我會(huì)吃苦在前，享受在后，不計(jì)較個(gè)人得失，有了錯(cuò)誤及時(shí)改正，處處以大局為重。
給我一縷陽光，還您精彩世界，如果給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)給大家一個(gè)驚喜，相信我，支持我，沒錯(cuò)的!