首頁實(shí)用范文年大學(xué)生財務(wù)管理實(shí)訓(xùn)報告字模板年大學(xué)生財務(wù)管理實(shí)訓(xùn)報告字模板

年大學(xué)生財務(wù)管理實(shí)訓(xùn)報告字模板


隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

大學(xué)生財務(wù)管理實(shí)訓(xùn)報告字實(shí)用篇一

本學(xué)期的財務(wù)管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)是在大學(xué)四年所學(xué)的課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,通過財務(wù)管理綜合實(shí)習(xí)資料,使我們系統(tǒng)掌握地回顧了財務(wù)管理專業(yè)的主要內(nèi)容,如籌資、投資、營運(yùn)、分配,同時也掌握了財務(wù)管理主要的工作程序,主要包括預(yù)測、決策、預(yù)算、分析、資金的管理,還有使我們對財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)習(xí)有了更深層次的認(rèn)識,從而激發(fā)了我們學(xué)習(xí)財務(wù)管理專業(yè)理論知識的熱情。

通過本學(xué)期財務(wù)管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)資料的學(xué)習(xí),使我們對財務(wù)管理專業(yè)有了一個重新的認(rèn)識,也進(jìn)一步鞏固了我們大學(xué)四年所學(xué)的專業(yè)知識。進(jìn)入大學(xué)四年,學(xué)習(xí)的專業(yè)課程主要有《基礎(chǔ)會計》、《中級財務(wù)會計》、《管理會計》、《財務(wù)分析》、《財務(wù)管理》、《成本會計》、《稅法》、《高級財務(wù)會計》等課程,使我對財務(wù)管理的專業(yè)知識一有了定的認(rèn)識。在不斷的學(xué)習(xí)和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題,會計是個講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)是求職時的優(yōu)勢,但是我對會計工作流程還不是很了解。可是,通過本學(xué)期財務(wù)管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)資料的學(xué)習(xí),我基本上對未來所從事會計的工作流程有了全新的認(rèn)識。

本學(xué)期財務(wù)管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)資料,主要內(nèi)容包括十個方面:財務(wù)管理目標(biāo)、預(yù)算編制、信用政策、股利政策、項目投資決策、財務(wù)預(yù)測、資金管理、證券投資、財務(wù)分析、財務(wù)綜合案例分析。本學(xué)期財務(wù)管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容,主要是采用案例進(jìn)行研究和學(xué)習(xí),在解決案例中面臨的各種不同的財務(wù)管理問題的同時,培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力,運(yùn)用財務(wù)管理的理論和方法,使我們意識到理論和實(shí)際結(jié)合的重要性,為解決企業(yè)財務(wù)管理過程中存在實(shí)際問題的能力打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),也為以后從事相關(guān)的工作打下了堅固的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

本章的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是財務(wù)管理的目標(biāo)。制定財務(wù)管理目標(biāo)是現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理成功的前提,只有有了明確合理的財務(wù)管理目標(biāo),財務(wù)管理工作才有明確的方向。因此,企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況和市場經(jīng)濟(jì)體制對企業(yè)財務(wù)管理的要求,科學(xué)合理地選擇、確定財務(wù)管理目標(biāo)。

財務(wù)管理目標(biāo)又稱理財目標(biāo),是指企業(yè)進(jìn)行財務(wù)活動所要達(dá)到的根本目的,它決定了著企業(yè)財務(wù)管理的基本方向。財務(wù)管理目標(biāo)是一切財務(wù)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,是評價企業(yè)理財活動是否合理的基本標(biāo)準(zhǔn)。財務(wù)管理目標(biāo)也是企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)在財務(wù)上的集中和概括,是企業(yè)一切理財活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

3.1.2財務(wù)管理目標(biāo)的優(yōu)缺點(diǎn)

不同的財務(wù)管理目標(biāo)主要包括以下內(nèi)容:利潤最大化、股東財務(wù)最大化、企業(yè)價值最大化、凈現(xiàn)值最大化、每股收益最大化、相關(guān)者權(quán)益最大化。

利潤最大化的優(yōu)點(diǎn):根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,利潤表示新創(chuàng)造的財富。企業(yè)的利潤越大,表明企業(yè)所創(chuàng)造的財富越多,整個社會的財富也會因此增大。所以,應(yīng)該把追求利潤最大化作為企業(yè)財務(wù)管理的目標(biāo),把利潤作為評價企業(yè)管理當(dāng)局經(jīng)營管理業(yè)績的根據(jù)。缺點(diǎn):沒有考慮利潤的實(shí)現(xiàn)時間和資金時間價值。沒有考慮風(fēng)險問題。沒有反映創(chuàng)造的利潤與投入資本之間的關(guān)系。可能導(dǎo)致短期財務(wù)決策傾向,影響企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展。

股東財富最大化的優(yōu)點(diǎn):股東投資企業(yè)的目標(biāo)是以獲得高額的回報來擴(kuò)大財富,股東財富最大化是用公司股票的市場價格來衡量的,它考慮了風(fēng)險因素。在一定程度上來說,能避免企業(yè)追求短期利潤的行為。缺點(diǎn):過于強(qiáng)調(diào)的是股東利益,而對企業(yè)其他關(guān)系主體的利益不夠重視。通常只適用于上市公司。股價受多種因素影響,不能完全準(zhǔn)確的反映企業(yè)財務(wù)管理狀況。

企業(yè)價值最大化的優(yōu)點(diǎn):企業(yè)價值最大化充分考慮了資金的時間價值、風(fēng)險價值和通貨膨脹價值對企業(yè)資產(chǎn)的影響,克服了企業(yè)在追求利潤的上的短期行為。用價值代替價格,也克服了過多受外界市場因素的干擾,有效地規(guī)避了企業(yè)的短期行為。缺點(diǎn):企業(yè)的價值過于理論化,不易操作。對于非上市公司,只能對企業(yè)進(jìn)行專門的評估才能確定其價值,而評估很難做到客觀和準(zhǔn)確。

凈現(xiàn)值最大化優(yōu)點(diǎn):凈現(xiàn)值最大化充分地考慮了時間價值對資本增值的效果的影響,顯然優(yōu)于利潤最大化的目標(biāo)。缺點(diǎn):未從根本上克服利潤最大化目標(biāo)的缺陷,沒有反映出利潤與投入資本的比例關(guān)系。

每股收益最大化的優(yōu)點(diǎn):用每股收益概括了企業(yè)財務(wù)管理的目標(biāo),把企業(yè)利潤與股東投入的資本聯(lián)系起來,克服了以利潤最大化作為企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)而沒有考慮所獲利潤與投入資本的關(guān)系的不足。缺點(diǎn):未能體現(xiàn)資本投入所面臨的風(fēng)險,沒有考慮企業(yè)股利方針對股票市價的影響。

相關(guān)者利益最大化的優(yōu)點(diǎn):有利于企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展;體現(xiàn)了企業(yè)合作共贏的價值理念;這一目標(biāo)本身是一個多元化、多層次的目標(biāo)體系,較好兼顧了各利益主體的利益;體現(xiàn)了前瞻性和現(xiàn)實(shí)性的統(tǒng)一。缺點(diǎn):過于理想化,且無法操作。

3.2預(yù)算編制

本章的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是預(yù)算編制。預(yù)算編制的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是根據(jù)財務(wù)預(yù)算編制的相關(guān)內(nèi)容填制“銷售預(yù)算”、“生產(chǎn)預(yù)算”、“直接材料預(yù)算”、“直接人工預(yù)算”、“現(xiàn)金預(yù)算”、“企業(yè)預(yù)計收益表”、“企業(yè)預(yù)計資產(chǎn)負(fù)債表”。預(yù)算編制這部分的內(nèi)容和我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的管理會計中的知識點(diǎn)緊密相連。

到后面用到此處數(shù)據(jù)的不同情況。接下來能夠保證生產(chǎn)預(yù)算、直接材料預(yù)算、直接人工預(yù)算的正確性,這幾種預(yù)算的結(jié)果是緊密相連的。在本次實(shí)訓(xùn)過程中,值得我們注意的是,在做現(xiàn)金預(yù)算的過程中,要注意制造費(fèi)用是扣除折舊之后的值,并且根據(jù)題目中要求企業(yè)規(guī)定計劃期間的現(xiàn)金最低庫存余額為8000元,所以必要的時候需要向銀行借款,在還款的時候還要保證在還完款之后還得保持企業(yè)的最低庫存余額為8000元,適當(dāng)?shù)倪€款數(shù)額在本章實(shí)訓(xùn)中是我們必須要考慮到的。

在我們計算預(yù)計收益表的過程中,要注意變動生產(chǎn)成本的計算方法。首先,我們應(yīng)先計算單位變動成本與預(yù)計銷售量的乘積。接著完成預(yù)計資產(chǎn)負(fù)債表。這一個實(shí)習(xí)占用了我較多時間,對于我來說有一定的難度,但是經(jīng)過和同學(xué)與老師的有效及時溝通,很快解決了本章實(shí)訓(xùn)中所遇到的困難。

3.3信用政策

本章實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是信用政策。信用政策的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容表面上看起來是屬于材料型的,材料很長,但是所給問題很簡短,一開始自己覺得這個很簡單,從材料中就可以找到答案,但結(jié)果還是一點(diǎn)頭緒也沒有,我想要不把書看看或許可以找到需要的知識點(diǎn),能給自己一些啟迪。

信用政策涉及相關(guān)的公式如下:應(yīng)收賬款平均余額=賒銷收入凈額/應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率;維持賒銷所需要的資金=應(yīng)收賬款平均余額x變動成本率;應(yīng)收賬款的機(jī)會成本=維持賒銷所需的資金x資金成本率;信用成本前收益=年賒銷額-現(xiàn)金折扣-變動成本;信用成本后收益=信用成本前收益-應(yīng)收賬款機(jī)會成本-壞賬損失-收賬費(fèi)用。我?guī)е@些公式慢慢的也便將題目開展下來了。并且知道要制定適合企業(yè)自己的政策,過于寬松的政策不一定能給企業(yè)帶來好的收益。

通過這個實(shí)訓(xùn),使我認(rèn)識在學(xué)習(xí)理論知識的同學(xué),也要將理論和實(shí)際相結(jié)合,這樣才能使問題得到解決。使我在今后的工作中,更加意識到理論知識與實(shí)際相結(jié)合的重要性。

3.4股利政策

本章的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是股利政策。股利政策是指在法律允許的范圍內(nèi),企業(yè)是否發(fā)放股利,發(fā)放多少股利及何時發(fā)放股利的方針以及對策。原以為股利政策的內(nèi)容相對比較簡單,結(jié)果在實(shí)訓(xùn)的過程中還是遇到了一定的困難。于是我翻開書看了《財務(wù)管理》課程的相關(guān)知識,來充分分析股利政策的相關(guān)知識。

首先,對于材料一,我先求了三個方案的投資報酬率和剩余收益,接著計算在剩余股利政策、固定股利政策、固定股利支付率政策下所需自有資金數(shù)額及預(yù)計的外部自有資金需要量。

現(xiàn)金,最后由于這些數(shù)據(jù)得出了相關(guān)的結(jié)論。

3.5項目投資決策

本章的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是項目投資決策。本案例需要我們根據(jù)問題到材料中找到每一道題目所需要的數(shù)據(jù),然后進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)的計算。

首先,要計算第一年至第五年的稅前利潤和稅后利潤。接著,求每年的現(xiàn)金凈流量。雖然看似簡單,但是掌握必要的理論公式以及能夠從材料中提取到我們所需要的數(shù)據(jù)才是解題關(guān)鍵,最終通過查詢相關(guān)專業(yè)知識很快完成了本次實(shí)訓(xùn)的過程。

3.6財務(wù)預(yù)測

本章的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是財務(wù)預(yù)測。財務(wù)預(yù)測是根據(jù)財務(wù)活動的歷史資料,考慮現(xiàn)實(shí)的要求和條件,對企業(yè)未來的財務(wù)活動和財務(wù)成果作出科學(xué)可預(yù)計和測算。它是財務(wù)管理的環(huán)節(jié)之一,其主要任務(wù)在于:測算各項生產(chǎn)經(jīng)營方案的經(jīng)濟(jì)效益,為決策提供可靠的依據(jù),預(yù)計財務(wù)收支的發(fā)展變化情況,以確定經(jīng)營目標(biāo),測定各項定額和標(biāo)準(zhǔn),為編制計劃,分解計劃指標(biāo)服務(wù)。財務(wù)預(yù)測環(huán)節(jié)主要包括明確預(yù)測目標(biāo),搜集相關(guān)資料,建立預(yù)測模型,確定財務(wù)預(yù)測結(jié)果等步驟。

預(yù)測分析在管理活動中扮演者非常重要的角色。本案例需要運(yùn)用了管理會計中學(xué)到的高低法、資金預(yù)測模型等,于是把相關(guān)的知識點(diǎn)進(jìn)行了總的復(fù)習(xí)。

這一案例的題目設(shè)計一下的公式:債券成本等于債券發(fā)行總額x票面利率x(1-所得稅率)除以債券發(fā)行總額x(1-債券籌資費(fèi)率)。有了足夠理論知識,對財務(wù)預(yù)測相關(guān)方面的內(nèi)容做起來還是得心應(yīng)手的。

3.7資金管理

本章的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是資金管理。這個案例的實(shí)訓(xùn)相對比較簡單,因?yàn)槿看鸢付伎梢詮牟牧现姓业?。企業(yè)賬款的收回主要經(jīng)過以下三個時間段:首先,對應(yīng)收賬款的監(jiān)控;其次,制定合理的收賬程序;最后,確定有效的討債方法。本案例主要分析了西門子通過sfs進(jìn)行現(xiàn)金管理,sfs在資本市場上的交易遵循嚴(yán)格的風(fēng)險控制程序和管理規(guī)定,不僅要實(shí)行嚴(yán)格的交易避險分離原則,還要根據(jù)風(fēng)險狀況配置資本或資源,以保證全球性風(fēng)險可得到規(guī)避。接著,計算出差額每日將流入和流出進(jìn)行集中分析,最終提高了現(xiàn)金管理的效率和效益。

3.8證券投資

本章的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是證券投資。證券投資又稱間接投資,是指經(jīng)濟(jì)主體通過購買股票,債券等有價證券,以期獲取未來收益的金融投資行為。證券投資在投資活動中占有突出地位,具有流動性強(qiáng)、價值不穩(wěn)定、交易陳本低的特點(diǎn)。

得出結(jié)論。

3.9財務(wù)分析

本章的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是財務(wù)分析。通過對財務(wù)報表、財務(wù)指標(biāo)的分析,看到企業(yè)歷史的經(jīng)營情況和發(fā)展趨勢,以找到更好的管理決策方法改進(jìn)原有的經(jīng)營管理模式,提高企業(yè)的發(fā)展能力及社會的知名度。

本章的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容相對來說綜合性很強(qiáng),最終本案例通過償債能力、營運(yùn)能力、盈利能力、增增長能力的分析充分反應(yīng)公司在20xx年和20xx年的經(jīng)營獲利情況。最終的出一個綜合性的結(jié)論:公司20xx年比20xx年獲利能力更強(qiáng)。

3.10財務(wù)綜合案例分析

本章實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是財務(wù)綜合案例分析。案例是關(guān)于四場長虹電器股份有限公司的。這對我們綜合素質(zhì)提出了很高要求,它是對財務(wù)會計知識的整合,綜合反映和全面檢驗(yàn)了我們專業(yè)理論知識的掌握情況。

本案例中運(yùn)用最多的是比率分析,主要是營運(yùn)能力,償債能力,盈利能力增長能力。首先,要計算四川長虹20xx—20xx年有關(guān)盈利能力、營運(yùn)能力、發(fā)展能力、負(fù)債與資本結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)和收入利潤結(jié)構(gòu)指標(biāo);接著,對四川長虹20xx—20xx年的財務(wù)狀況和經(jīng)營活動作出評價。最后,寫出財務(wù)分析報告。

本學(xué)期實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是關(guān)于財務(wù)管理專業(yè)綜合資料的案例進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個組成部分,要根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度,按照財務(wù)管理的原則,組織財務(wù)活動,處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟(jì)管理工作,它是從事財務(wù)管理活動的根本指導(dǎo)。

財務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系。企業(yè)的財務(wù)活動包括投資、資金營運(yùn)、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運(yùn)營活動、籌資活動和分配活動中,與企業(yè)各方面有著廣泛的財務(wù)關(guān)系。這些財務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個方面:企業(yè)與投資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債權(quán)人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與受資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債務(wù)人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與政府之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與職工之間的財務(wù)關(guān)系。

實(shí)訓(xùn)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識。通過被學(xué)期財務(wù)管理專業(yè)綜合資料的實(shí)訓(xùn),使我們將學(xué)校所學(xué)的理論知識與實(shí)際相結(jié)合起來,不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識,熟悉了財務(wù)管理專業(yè)的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離。在實(shí)訓(xùn)期間,我們對財務(wù)管理基本理論與基本方法的運(yùn)用和對基本技能的訓(xùn)練,有效地提高我們的綜合分析能力。

另外,通過本期的財務(wù)管理專業(yè)實(shí)訓(xùn),使我意識到理論和實(shí)踐結(jié)合的重要性,為我們以后從事的這份工作打下了堅實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),我們所學(xué)的專業(yè)要求我們必須細(xì)心,切忌粗心大意,心浮氣躁,努力提高自己的專業(yè)技能,不斷加強(qiáng)自己的理論知識和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生財務(wù)管理實(shí)訓(xùn)報告字實(shí)用篇二

通過這次的財務(wù)管理實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí),促使我們加深對所學(xué)專業(yè)知識的實(shí)踐能力,掌握財務(wù)管理基本操作技能,培養(yǎng)并加強(qiáng)從財務(wù)管理系統(tǒng)的角度來看待問題及方法的思維能力,從而鍛煉我們能盡快的適應(yīng)未來的工作環(huán)境,提高我們的工作效率,做到讓我們徹底認(rèn)識到財務(wù)管理的重要價值。

(一)指導(dǎo)老師講解

實(shí)習(xí)的第一天,由各班學(xué)習(xí)委員發(fā)放實(shí)訓(xùn)資料,指導(dǎo)老師為我們講解了本次財務(wù)管理實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容和基本流程??偣?6篇實(shí)訓(xùn),廣泛的涉及到我們的財務(wù)管理專業(yè)知識:貨幣時間價值、風(fēng)險價值觀念、全面預(yù)算、資本成本和資本結(jié)構(gòu)、變動成本法等諸多問題。指導(dǎo)老師向我們講解每篇實(shí)訓(xùn)的重要性及理論性,讓我們明白本次實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的意義。

(二)了解各實(shí)訓(xùn)的資料

通過實(shí)訓(xùn)的資料,了解企業(yè)的基本狀況,泛讀企業(yè)的背景資料,抓住每篇實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn),總結(jié)方法,以最為精準(zhǔn)的解決方法和簡短有力的結(jié)論評估來解決各個實(shí)訓(xùn)問題。

(三)逐一解決實(shí)訓(xùn)問題

實(shí)訓(xùn)1 股東當(dāng)前利益與企業(yè)長遠(yuǎn)價值的衡量,這篇實(shí)訓(xùn)主要涉及雷士光電的財務(wù)管理目標(biāo)問題和企業(yè)的經(jīng)營問題等。資料顯示,創(chuàng)始人股東的股權(quán)沖突是由于財務(wù)管理目標(biāo)的不同從而造成矛盾激化,利潤最大化和股東財富最大化,這兩發(fā)面,他們雖然同是財務(wù)管理目標(biāo),但所堅持原則卻是不一樣的。再者資料中的吳長江在經(jīng)營公司時,不僅樹立了良好的公司形象和商業(yè)信譽(yù),更為自己的形象贏得了個人信譽(yù),從而促使他贏得了這場“戰(zhàn)役”的全面勝利。

實(shí)訓(xùn)4 風(fēng)險價值觀念,這篇實(shí)訓(xùn)主要涉及企業(yè)風(fēng)險的評價標(biāo)準(zhǔn)及評價這些標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)和基本公式應(yīng)用,其中包括期望報酬率、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、標(biāo)準(zhǔn)離差率以及各投資組合的風(fēng)險與報酬,利用貝塔系數(shù)預(yù)測企業(yè)風(fēng)險收益率,同時學(xué)會考慮問題最忌單一性、片面性。

實(shí)訓(xùn)5 全面預(yù)算,通過實(shí)訓(xùn)資料編制全面預(yù)算,包括銷售預(yù)算、預(yù)計現(xiàn)金收入、生產(chǎn)預(yù)算、直接材料預(yù)算、預(yù)計直接材料現(xiàn)金支出、直接人工預(yù)算、制造費(fèi)用預(yù)算、產(chǎn)品成本級期末產(chǎn)成品存貨成本預(yù)算、銷售及管理費(fèi)用預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算表、財務(wù)費(fèi)用預(yù)算、預(yù)計利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表等重要預(yù)算。分季度計算產(chǎn)品的生產(chǎn)預(yù)算與銷售情況。合理安排生產(chǎn)與銷售、資本與負(fù)債、購進(jìn)與賣出的相互協(xié)調(diào)與配合。

實(shí)訓(xùn)9 某公司股票價值估計,本案例主要利用股利貼現(xiàn)模型對股票進(jìn)行價值股價,此模型又被稱之為戈登模型,該模型是建立在投資者都是厭惡風(fēng)險的假設(shè)基礎(chǔ)之上的,投資者會認(rèn)為當(dāng)前的現(xiàn)金股利才是有把握的收益,風(fēng)險較低,好比在手之鳥;而未來的股利和出售股票的資本利得是不確定的收益,風(fēng)險較大,好比在林之鳥?!半p鳥在林不如一鳥在手”,較高的股利支付率可以消除投資者心中對公司未來盈利風(fēng)險的擔(dān)憂,投資者所需要的必要投資報酬率也會降低,因而公司價值和股票價格都會上升;反之,較低的股利支付率則會使公司價值和股票價格的下降。

實(shí)訓(xùn)15 變動成本法,次資料主要涉及兩種重要的成本計算法:完全成本法和變動成本法。通過比較兩種方法的差異與優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)行對公司的考核。與 完全成本法相比,變動成本法能夠?yàn)轭A(yù)測、決策、控制提供更為有用的信息,它是以成本形態(tài)分析為基礎(chǔ)計算產(chǎn)品成本,強(qiáng)調(diào)不同的制造成本在補(bǔ)償方式上存在差異性,強(qiáng)調(diào)銷售環(huán)節(jié)對企業(yè)利潤的貢獻(xiàn)。

(四)小組討論

我們組織了一下班級的幾名同學(xué)組成了討論小組,發(fā)表自己的不同方法與結(jié)論,共同探討不懂、不會的問題。在發(fā)生歧義時,向老師請教,老師的講解讓我們豁然開朗,我們的想法只是考慮方向不同,其實(shí)我們各有各的道理,我們還開玩笑的說我們都成了“雷士光電”的兄弟了。

(一)不熟悉實(shí)踐環(huán)節(jié)

通過這次的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí),我們雖然比原先更為熟練了一些,但是在剛開始時,仍是有一些慌亂,不知道應(yīng)該如何分析,擔(dān)心自己的理論是錯誤的,這已經(jīng)讓我們無所適從了,更何況走入社會。所以,我們組織起小組,按部就班的慢慢進(jìn)行,最終得到了較為滿意的結(jié)果。所以,我們更應(yīng)加強(qiáng)自己的實(shí)踐環(huán)節(jié),熟悉實(shí)訓(xùn)的基本流程。

(二)不清楚專業(yè)知識

我們在討論時,對于實(shí)訓(xùn)的問題有許多的不同意見與分歧,我想主要的原因是我們對于財務(wù)管理專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與理解不夠透徹。雖然我們大大方向是沒有什么問題,但是一旦涉及到細(xì)微的方面,我們還是漏洞百出。對此我們閱讀了大量的關(guān)于財務(wù)管理的書籍,就這樣暫時解決了我們匱乏的專業(yè)知識。

(三)不善于協(xié)調(diào)理論與實(shí)踐

我們是學(xué)會計的,財務(wù)管理是重要的一門專業(yè)知識。在實(shí)習(xí)的過程中,我們沒有應(yīng)用好理論,造成實(shí)踐的阻礙。剛開始的兩天極為的難過,自己的理論知識并不是很差,可還是不能結(jié)合到實(shí)際中去,這讓我懊惱不已。最終,在老師的指導(dǎo)下解決了這類問題。

我們這次的實(shí)習(xí)很成功,相信以后我們一定會做得更好。我們認(rèn)真的完成最后一天的任務(wù),將實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題與老師進(jìn)行溝通,認(rèn)真聽取老師的指導(dǎo)意見,提升自己的實(shí)際工作能力和理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

1 機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存

任何一場經(jīng)濟(jì)和市場的收縮都意味著行業(yè)的重新洗牌和重組,也就意味著一些企業(yè)的更大發(fā)展。以其說是挑戰(zhàn),不如說是機(jī)遇。在危機(jī)面前,勇敢地面對,用智慧去化解,然后抓住機(jī)遇,更加健康地生存。一個企業(yè)要禁得起挑戰(zhàn),把挑戰(zhàn)化成機(jī)遇,使企業(yè)在市場立于不敗之地。

2做一個合格的財務(wù)管理人員

要做一個財務(wù)管理人員,不僅需要專業(yè)的知識,還需要特別的耐心和細(xì)心。在實(shí)習(xí)的過程中我們了解到財務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里,重復(fù)做著一些相同的工作,這就需要耐心了。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作,但是卻是容不得一點(diǎn)馬虎的,因?yàn)橐粋€小小的錯誤也會造成重大的財務(wù)損失。所以更需要特別的細(xì)心了??赡茇攧?wù)管理工作會相對其他的工作枯燥點(diǎn),但是認(rèn)真作好這份工作,你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)也挺有味道的。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識和能力,但是我們可以讓自己鍛煉成一個有耐心和細(xì)心的人,為以后的工作作好準(zhǔn)備。

3 重視實(shí)踐

雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實(shí)習(xí),但在這實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺。做財務(wù)管理工作,如果僅僅是學(xué)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,工作的經(jīng)驗(yàn)是及其重要的。實(shí)際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的,它需要靈活的應(yīng)用能力,把所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去。可以說沒有實(shí)踐的學(xué)習(xí)是非常狹隘的,也是不利于財務(wù)管理工作的。所以,我們要重視實(shí)踐。

4 樹立目標(biāo)

在實(shí)習(xí)之前,還沒有特別地意識到確定自己的目標(biāo)有多么地重要。在實(shí)習(xí)中,我們親自感受到了作為一名財務(wù)管理人員的不容易,這不得不引發(fā)我們深思。我們不能像先前大一大二那樣無憂無慮?,F(xiàn)在身為大三的我們應(yīng)當(dāng)明確自己的目標(biāo),并且抓緊時間為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)付出我們的熱情,干勁以及不懈的奮斗!

實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,也使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。

衷心感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給了我們這個實(shí)習(xí)的機(jī)會。

大學(xué)生財務(wù)管理實(shí)訓(xùn)報告字實(shí)用篇三

在學(xué)院有關(guān)部門及系相關(guān)負(fù)責(zé)人的正確領(lǐng)導(dǎo)和周密安排下,通過各位教師和學(xué)生的共同努力,我系20xx屆財務(wù)管理專業(yè)圓滿完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。為了更好地推動今后畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的順利開展,現(xiàn)對此次畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本情況予以總結(jié)。

1、實(shí)習(xí)時間:

第x學(xué)期第x周到第x周,共x周。

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

省內(nèi)多家企事業(yè)單位。

3、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

絕大部分畢業(yè)生在實(shí)習(xí)單位從事會計、財務(wù)管理等與專業(yè)緊密相關(guān)的工作,也有部分學(xué)生從事市場營銷、文秘等工作。

4、實(shí)習(xí)人數(shù):

(1)實(shí)習(xí)學(xué)生。20xx屆三個畢業(yè)班的xx名學(xué)生全部參加了實(shí)習(xí);

(2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。共xx人,各教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)如下表所示。

5、實(shí)習(xí)形式:

采取分散實(shí)習(xí)形式,由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。

6、實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計:

共收到xxx份實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報告和實(shí)習(xí)鑒定(實(shí)習(xí)單位蓋章有效)。畢業(yè)實(shí)習(xí)小組認(rèn)真審核了上述相關(guān)材料,并進(jìn)行了成績評定,總評成績?nèi)亢细瘛?/p>

1、實(shí)習(xí)表現(xiàn):

總體來看,廣大畢業(yè)生能夠嚴(yán)格按照畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求,保質(zhì)保量地完成各項任務(wù),較好地做到了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,受到實(shí)習(xí)單位的較高評價。在實(shí)習(xí)過程中,絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動參與會計、財務(wù)管理、市場營銷等工作,同時認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報告,成績良好。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評。

實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè),實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

指導(dǎo)老師們在整個實(shí)習(xí)過程中盡職盡責(zé),對保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)開始時,老師們深入學(xué)生和實(shí)習(xí)單位,闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計劃內(nèi)容,明確實(shí)習(xí)目的和要求。實(shí)習(xí)過程中,結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題,學(xué)會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導(dǎo)實(shí)踐,指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生“找事做”,挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記,掌握實(shí)習(xí)情況,指導(dǎo)工作及時有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報告。實(shí)習(xí)結(jié)束后,老師們認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績考核及評定工作,參加實(shí)習(xí)交流會,完成實(shí)習(xí)總結(jié)報告。

指導(dǎo)老師平均每周與每個學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式有電話、電子郵件、下點(diǎn)、面談等。基本達(dá)到了及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的。

2、實(shí)習(xí)效果:

三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè);

四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料;

五是進(jìn)一步融洽了校企關(guān)系,為今后大學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

1、加大教學(xué)改革力度:

畢業(yè)生普遍反映,在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少,另一方面又存在與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此,必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念,緊緊以社會需求為導(dǎo)向,及時更新教學(xué)內(nèi)容,力求實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐最大程度的銜接。

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)范化:

以規(guī)范實(shí)習(xí)材料為重點(diǎn),在實(shí)習(xí)大綱中明確要求,實(shí)習(xí)總結(jié)中落實(shí)到位。以嚴(yán)格實(shí)習(xí)成績?yōu)榍腥朦c(diǎn),強(qiáng)化實(shí)習(xí)效果。以計入教學(xué)工作量為動力,激勵教師投入實(shí)習(xí)工作。

3、加強(qiáng)與企事業(yè)單位聯(lián)系:

學(xué)院和系應(yīng)加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系,一方面了解社會對人才的需求狀況,另一方面也找出本校培養(yǎng)出的畢業(yè)生存在的問題與不足,以便為今后的人才培養(yǎng)指明方向。

大學(xué)生財務(wù)管理實(shí)訓(xùn)報告字實(shí)用篇四

在這個學(xué)期里,我們開展了財務(wù)管理課,期末學(xué)校跟著安排我們進(jìn)行財務(wù)管理實(shí)訓(xùn)。以下是這次實(shí)訓(xùn)的一些具體情況,以及我的一些心得體會。

這次實(shí)訓(xùn)在期末進(jìn)行,時間為從6月17號至6月24號,共10個課時,大概持續(xù)一個星期。這次實(shí)訓(xùn)的目的是為了進(jìn)一步鞏固我們按模塊教學(xué)所掌握的《財務(wù)管理》操作技能知識,全面檢驗(yàn)我們財務(wù)會計核算綜合運(yùn)用技能,加強(qiáng)我們動手能力和實(shí)踐操作能力,并為今后從事財務(wù)管理打下良好基礎(chǔ),而特開展的。這次實(shí)訓(xùn)要求我們能以企業(yè)的財務(wù)報表等核算資料為基礎(chǔ),對企業(yè)財務(wù)活動的過程和結(jié)果進(jìn)行研究和評價,以分析企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中的利弊得失、財務(wù)狀況及發(fā)展趨勢,并能為評價和改進(jìn)財務(wù)財務(wù)管理工作及為未來進(jìn)行經(jīng)濟(jì)決策提供重要的財務(wù)信息。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容分為三大塊:一初步分析,二財務(wù)指標(biāo)分析,三綜合分析。

實(shí)訓(xùn)開始的第一步驟是公式計算。根據(jù)企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表以及利潤表上的數(shù)據(jù)信息,再通過特定的公式把各項指標(biāo)的結(jié)構(gòu)比率、增長額和增長率等項目計算出來。這個工作的技術(shù)含量相對比較低,最要是考察我們對公式的理解程度以及運(yùn)用程度,只要你熟悉公式,懂得運(yùn)用公式,然后對號入座,幾乎上就沒什么大問題了,但是要計算的數(shù)據(jù)比較多,相對就變得繁瑣,畢竟是一環(huán)扣一環(huán)的公式計算,這要求核算人員工作態(tài)度仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)。由于實(shí)訓(xùn)要求書面書寫清潔整齊、規(guī)范、嚴(yán)禁挖亂、涂改和使用涂改液,所以我做的時候先在草稿上做一次,確認(rèn)無誤后,再填入實(shí)訓(xùn)資料。我平時是屬于比較認(rèn)真學(xué)習(xí)的那一類,所以這個公式計算沒到四個課時,我就完成了,進(jìn)展得相對比較順利。可是進(jìn)行第二步驟運(yùn)用公式分析就遇到相當(dāng)大的困難。

第一步驟公式分析、評價,也就是這次實(shí)訓(xùn)過程中最為關(guān)鍵、最為重要、最精髓的一步,也是這次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容以及主要目的。

第二步是對資產(chǎn)負(fù)債表以及利潤表作初步分析。資產(chǎn)負(fù)債表總體分為三大塊:資產(chǎn)、負(fù)債及所有者權(quán)益,而其中資產(chǎn)又分為流動資產(chǎn)和非流動資產(chǎn),負(fù)債又分為流動負(fù)債和非流動負(fù)債。每一大塊到每一小塊,再到每一小塊的細(xì)分都要進(jìn)行分析小結(jié),這點(diǎn)對初學(xué)者來說要求不低難度不少,或許是老師對我們期望值相當(dāng)高,希望通過高要求打好我們基礎(chǔ),所以才安排大題量并細(xì)分析。

大體上的資產(chǎn)總額結(jié)構(gòu)分析,流動資產(chǎn)結(jié)構(gòu)分析、非流動資產(chǎn)結(jié)構(gòu)分析等,然后再細(xì)分下去的貨幣資金分析、應(yīng)收賬款分析、應(yīng)收票據(jù)分析、其他應(yīng)收款分析、存貨分析等,通過老師的指導(dǎo)以及與同學(xué)們的討論,我還是可以理解和分析的,可是明細(xì)的預(yù)付賬款、原材料、固定資產(chǎn)和再建工程,就不知道怎么作出總結(jié)好了。后來在課本上大量并且細(xì)微閱讀有關(guān)內(nèi)容,在網(wǎng)上大量瘋狂的搜索有關(guān)資料,再根據(jù)資料通過自己的獨(dú)立思考,漸漸的領(lǐng)悟很多財務(wù)分析的問題,譬如對預(yù)付賬款的分析,開始我只明白預(yù)付賬款的字面意思,就是指企業(yè)按照購貨合同規(guī)定預(yù)付給供應(yīng)單位的款項預(yù)付賬款按實(shí)際付出的金額入帳,就算此帳戶增加或減少其實(shí)對資產(chǎn)總額也不會產(chǎn)生很大的影響,也說明不了什么問題。后來通過查資料,我才恍然大悟,其實(shí)預(yù)付賬款帳戶也占據(jù)著很重要的地位,我們可以通過預(yù)付賬款判斷企業(yè)有無做假的可能,股東的信譽(yù)是否良好。一般股東喜歡通過預(yù)付賬款帳戶抽逃資金,即以預(yù)付的名義占用轉(zhuǎn)移企業(yè)資產(chǎn),如果你分析一家企業(yè)的財務(wù)報表的時候,發(fā)覺它的短期償付能力達(dá)到公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn),而卻無法履行自己的償債義務(wù),這種狀況下,必要分析它的預(yù)付賬帳戶,看它預(yù)付賬款在流動資產(chǎn)中占的比重,如果比重過高,那就有可能說明企業(yè)股東有抽逃資金可能,應(yīng)立即進(jìn)行處理。

通過上述這個例子,我們分析財務(wù)報表的時候,要注意不僅要明白各個帳戶的書面含義,還要了解各個賬戶實(shí)際應(yīng)用上的含義。

還有一點(diǎn)是要善于結(jié)合分析,即分析資產(chǎn)負(fù)債表的時候要結(jié)合利潤表,譬如分析應(yīng)收賬款賬戶的好壞,就要結(jié)合銷售收入的情況,企業(yè)的信用政策;分析負(fù)債結(jié)構(gòu)時,究竟需要安排多少流動負(fù)債、多少長期負(fù)債呢?在企業(yè)負(fù)債總額一定的情況下 ,就得通過銷售狀況的好壞來判斷,如果企業(yè)銷售穩(wěn)定增長,則能提供穩(wěn)定的現(xiàn)金流量,用于償還到期債務(wù)。反之,如果企業(yè)銷售處于萎縮狀態(tài)或者波動的幅度比較大,大量借入短期債務(wù)就要承擔(dān)較大風(fēng)險。因此,銷售穩(wěn)定增長的企業(yè),可以較多地利用短期負(fù)債,而銷售大幅度波動的企業(yè),應(yīng)少利用短期負(fù)債。

第一步是財務(wù)指標(biāo)分析,莫過于判斷企業(yè)的償債能力、營運(yùn)能力及盈利能力的強(qiáng)弱。這步相對來說就比較容易得出結(jié)論,一般通過計算出那些指標(biāo)比率就很清晰了。

第二步綜合分析跟指標(biāo)分析的做法類似,可難度稍高,需要聯(lián)系到企業(yè)的財務(wù)狀況以及經(jīng)營業(yè)績。

通過這次實(shí)訓(xùn),我學(xué)會了如何綜合運(yùn)用所學(xué)知識,觀察、分析財務(wù)報表,正確、合理評價地評價企業(yè)的財務(wù)狀況、資產(chǎn)管理水平、獲利能力以及企業(yè)發(fā)展趨勢。同時時也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足,例如會計知識不扎實(shí),實(shí)際應(yīng)用能力有待提高,會計的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。我應(yīng)該朝著這幾個方面努力去提高,提高自己的財務(wù)分析能力,增強(qiáng)知識的運(yùn)用,加強(qiáng)團(tuán)隊合作,朝著一個專業(yè)的、負(fù)責(zé)任的會計人員進(jìn)發(fā)。

大學(xué)生財務(wù)管理實(shí)訓(xùn)報告字實(shí)用篇五

實(shí)習(xí)是我們每個大學(xué)生的必修課程,也是一門十分重要的人生必修課。它使我們在實(shí)踐中打開視野、增長見識,為我們以后走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ),是我們走向崗位的墊腳石。今年我們從20xx年x月x日至x月x日在x隨著信息技術(shù)的發(fā)展,計算機(jī)在我國的普及,會計手工操作已逐步被計算機(jī)取代,推廣應(yīng)用會計電算化已經(jīng)成為我國會計工作的必然趨勢。會計電算化實(shí)踐是財務(wù)會計、財務(wù)管理、會計電算化理論課程的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們會計學(xué)和財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生掌握和運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行會計處理能力的重要組成部分。不僅如此,會計電算化還是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理活動的一個重要組成部分,是會計發(fā)展的一個歷史性飛躍,是以計算機(jī)替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進(jìn)行分析和利用的過程。通過本實(shí)踐課程的學(xué)習(xí),可以使我們基本掌握實(shí)際企業(yè)賬務(wù)處理流程、會計電算化的基本原理、財務(wù)軟件的主要功能及其使用方法,能夠運(yùn)用財務(wù)軟件對企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計處理,為今后從事會計工作打下良好基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)的目的在于使學(xué)生了解xx總體架構(gòu)的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)學(xué)時財務(wù)管理軟件的基本工作原理和會計核算與管理的全部工作過程,掌握總賬管理薪資管理固定資產(chǎn)管理和報表系統(tǒng)的工作原理和過程,并從管理和監(jiān)督的角度了解企業(yè)會計業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)處理的流程,掌握利用財務(wù)管理軟件查找財務(wù)和報賬資料的方法。

本次實(shí)習(xí)我們所學(xué)習(xí)的xx教材中的內(nèi)容有系統(tǒng)管理、總賬管理、ufo報表管理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理等,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了xx軟件。

(一)xx系統(tǒng)管理:

系統(tǒng)管理的主要功能是對xx的各個產(chǎn)品進(jìn)行統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)維護(hù)。本章我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了erp管理軟件中系統(tǒng)管理的工作原理和應(yīng)用方法,具體包括系統(tǒng)管理中的用戶和角色管理、賬套管理和權(quán)限管理。通過本章學(xué)習(xí),我們了解了年度賬管理和系統(tǒng)安全管理的方法,掌握了系統(tǒng)管理中設(shè)置用戶建立賬套和設(shè)置權(quán)限的作用和方法。xx由多個子系統(tǒng)組成,各個子系統(tǒng)都是為同一個主題的不同方面服務(wù)的各個子系統(tǒng)本身既具有相對獨(dú)立的功能,彼此之間又具有緊密的聯(lián)系,所有數(shù)據(jù)共有一個數(shù)據(jù)庫,擁有公共的基礎(chǔ)信息,相同的賬套和年度賬,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理提供了基礎(chǔ)條件。在新年度到來時,應(yīng)設(shè)置新年度核算體系,即設(shè)置新年度的賬簿并將上年月過渡到本年度。以便開始新的一年的核算。在啟用新賬套前,要事先做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備工作,這樣可以使初始建賬順利進(jìn)行。

xx為各個系統(tǒng)提供了一個公共平臺,用于對整個系統(tǒng)的公共任務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一管理,如企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份,操作員的建立、角色的劃分和權(quán)限的分配等,其他任何系統(tǒng)地獨(dú)立運(yùn)行都必須以此為基礎(chǔ)。系統(tǒng)管理模版的設(shè)立對于企業(yè)的資金流、物流、信息流的統(tǒng)一管理和實(shí)時反映提供了有效的方法和工具。

(二)xx總賬管理

總賬管理是企業(yè)會計核算與會計管理的核心內(nèi)容,是確保企業(yè)會計信息的科學(xué)性和標(biāo)準(zhǔn)化的關(guān)鍵??傎~管理適用于各類企業(yè)、行政事業(yè)單位,可以完成從建立賬簿資料、憑證處理、標(biāo)準(zhǔn)賬表到月末處理和輔助管理等會計核算和會計管理的各項工作。本章我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)論總賬管理的主要功能、系統(tǒng)初始化、日常業(yè)務(wù)處理和期末業(yè)務(wù)處理的內(nèi)容和操作方法。通過xx財務(wù)軟件總賬管理的學(xué)習(xí),我們了解了總賬系統(tǒng)與其他子系統(tǒng)之間的關(guān)系、總賬管理中錯誤憑證的修改方法、銀行對賬的方法和各種賬表資料的作用和查詢方法,掌握了總賬管理中系統(tǒng)初始化、日常業(yè)務(wù)處理和期末業(yè)務(wù)處理的內(nèi)容、工作原理和應(yīng)用方法。

(三)xx報表管理

會計報表管理系統(tǒng)是會計信息系統(tǒng)中的一個獨(dú)立的子系統(tǒng),它為企業(yè)內(nèi)部各個管理部門及外部相關(guān)部門提供綜合放映企業(yè)一定期間財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量的會計信息。xxufo報表系統(tǒng)是報表處理的工具,利用ufo報表系統(tǒng)既可以編制對外報表,又可以編制各種內(nèi)部報表。它的主要任務(wù)是設(shè)計報表的格式和編制公式,從總賬系統(tǒng)或其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)中取得有關(guān)會計信息自動編制各種會計報表,對報表進(jìn)行審核、匯總、生成各種分析圖,并按預(yù)定格式輸出各種會計報表。我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)論自定義報表和使用報表模版生成報表的方法。通過本章的學(xué)習(xí),我們掌握了使用報表模版生成報表數(shù)據(jù)的方法,自定義報表時,報表格式設(shè)置、公式設(shè)置的方法以及報表數(shù)據(jù)的計算方法,了解到修改報表公式的方法,設(shè)置關(guān)鍵字的方法。ufo報表系統(tǒng)是真正的三維立體表,提供了豐富的實(shí)用功能,完全實(shí)現(xiàn)了三維立體表的四維處理能力。ufo報表的主要功能有提供各行業(yè)報表模板、文件管理功能、格式管理功能、數(shù)據(jù)處理功能、圖表功能、打印功能、二次開發(fā)功能,提供個行業(yè)報表模版(包括現(xiàn)金流量表)。

(四)xx財務(wù)軟件薪資管理薪資管理軟件(系統(tǒng))是在組織發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下,對員工薪酬支付原則、薪酬策略、薪酬水平、薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬構(gòu)成進(jìn)行確定、分配和調(diào)整的動態(tài)化電子動態(tài)管理。主要包括查看工資單、工資管理、計時工資管理、計件工資管理、工資審核、工資發(fā)布、工資發(fā)放、工資報表、工資設(shè)置、權(quán)限分配十大模塊。支持多種自定義項目,滿足不同企業(yè)的管理需求。本章我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了薪資管理系統(tǒng)的初始化、日常業(yè)務(wù)處理、期末業(yè)務(wù)處理、統(tǒng)計分析的工作程序和實(shí)際操作方法。我了解到薪資管理子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、主要數(shù)據(jù)文件和基本編輯的作用與特點(diǎn),掌握了工資賬套的建立,工資類別、人員類別、工資項目的設(shè)置方法,工資數(shù)據(jù)編輯及計算匯總,個人所得稅的計算、扣繳及薪資分配轉(zhuǎn)賬憑證生成的方法。

(五)xx財務(wù)軟件固定資產(chǎn)管理

一是固定資產(chǎn)卡片臺賬管理,

二是固定資產(chǎn)的會計處理;固定資產(chǎn)折舊管理,自動計提折舊形成折舊清單和折舊分配表,按分配表自動制作記賬憑證,并傳遞到總賬系統(tǒng),同時在本系統(tǒng)中可修改、刪除和查詢此憑證;固定資產(chǎn)月末對賬、結(jié)賬,月末,按照系統(tǒng)初始設(shè)置的賬務(wù)系統(tǒng)接口,自動與賬務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行對賬,并根據(jù)對賬結(jié)果和初始設(shè)置決定是否結(jié)賬;固定資產(chǎn)賬、表查詢,通過“我的賬表”對系統(tǒng)所能提供的全部賬表進(jìn)行管理,資產(chǎn)管理部門可以隨時查詢分析表、系統(tǒng)表、賬簿和折舊表,提供資產(chǎn)管理效率。

另外,系統(tǒng)還能提供固定資產(chǎn)的多種自定義功能,可以自定義折舊方法、匯總分期周期、卡片項目等;為適應(yīng)行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理的需要,提供整套賬不計提折舊的功能。

轉(zhuǎn)瞬間,短暫的實(shí)習(xí)生活就這樣匆匆結(jié)束了,我非常的不舍。首先我了解和掌握了xx軟件中的系統(tǒng)管理、總賬管理、xx報表管理、工資管理以及固定資產(chǎn)管理等方面的應(yīng)用,掌握了企業(yè)財務(wù)業(yè)務(wù)處理流程,財務(wù)軟件的主要功能及其使用方法,同時能過運(yùn)用財務(wù)軟件對企業(yè)的業(yè)務(wù)進(jìn)行會計處理。其次,通過上機(jī)操作,我將平時所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,進(jìn)一步鞏固了已學(xué)的理論知識并加以綜合提高,提供了分析和解決問題的能力。我也在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足,比如自己不夠細(xì)心,經(jīng)常看錯數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果錯誤。同時,我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了許多不懂的問題,在老師和同學(xué)們的幫助下,都一一得到了解決。我也深刻認(rèn)識到要作為一名合格的會計人員,最起碼要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),正如那句話所說的“細(xì)節(jié)決定成敗”,成功的關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)。我認(rèn)識到作為新世紀(jì)的會計人員,不僅要求手工記賬,還要求掌握會計電算化。這次實(shí)習(xí)我學(xué)到很多東西,在未來的工作中我會把所學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,為實(shí)現(xiàn)我的理想—成為一名優(yōu)秀的會計而努力!