一周的課程設(shè)計很快過去，總體感覺得做得很不爽。
因為考試的原因，所有想盡快把這個課程設(shè)計做完，所以就直接改了老師的程序，以為這樣會快一些，事實證明，確實如此，但是做起來很不順手，程序員更討厭的是看別人的程序。不知道變量的含義，函數(shù)的作用。還有就是對vc不是很熟，不僅開發(fā)環(huán)境不熟，就連c(其實應(yīng)該說是c)的一些常用函數(shù)都忘得一干凈，就好比字符轉(zhuǎn)化為整型(atoi)和整型轉(zhuǎn)化為字符型(itoa)這兩個函數(shù)，根本不認(rèn)識，還是在google上搜索到的資料。
c確實有很多不完美的地方，我最煩的就是指針，指來指去的很讓人頭疼。還有就有字符串的轉(zhuǎn)換等一些操作，沒有java來得方便。如果自己獨立編寫代碼的話，我會首先考慮用java，其次考慮用c#，最后才用c。
至于用什么asp,jsp來做，我也可以做，這些動態(tài)網(wǎng)頁語言都接觸過，只可惜自己技不如人，不能在兩天的時間內(nèi)，把程序編出來，只能用最快的方法，用現(xiàn)成的改。因考慮到編譯是一門考研科目，所以自己打算在考試結(jié)束以后再完完整整地做一個。
總的來說，課程設(shè)計加深了自己對編譯這門課的理解，發(fā)現(xiàn)自己還有很多的地方要復(fù)習(xí)，甚至還有知識點的理解偏差。一定在考試把所有的漏動填平。