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檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書篇一
您好!
我現(xiàn)在迫不及待的想要和您道歉,希望您能夠不再那么生氣,千萬不要因?yàn)槲?,把您自己的身子氣壞了。我知道您最近的事情很多,您家里的事情我也有些聽聞,您最近肯定也沒有休息好,看起來氣色都差了一些。我真的不是故意這次惹您不開心的,真的很抱歉,我做了這樣不應(yīng)該做的事情,為您雪上加霜。您一直都很照顧我,也很器重我,但是這次我卻讓您徹底的失望了,真的很對不起,老師,真的很希望您不要生氣了,我認(rèn)識到錯誤了。
今天來學(xué)校上課的途中,我突然想起自己的作業(yè)本忘記帶了,我當(dāng)時(shí)候也很理智的想了很久,我在想如果我回去拿,就肯定會遲到,必然違反了學(xué)校紀(jì)律。如果不回去拿,我的作業(yè)沒辦法交,甚至?xí)屓藨岩蓻]有寫完作業(yè)找的借口。我糾結(jié)了一會,還是選擇義無反顧的跑回去拿作業(yè)本了,我一路小跑回去,一路小跑過來,還是沒有趕上上課,導(dǎo)致遲到了。我跑得太急了的緣故,氣呼呼的就大聲說了一聲“報(bào)告”。把正在講課的老師您嚇到了,同學(xué)們也被我嚇到了,我感到很后悔,也覺得自己的行為實(shí)在是太過魯莽了。所以我真的很抱歉,我并不是故意要遲到的,希望老師能夠原諒我這次,我敢做出承諾,我以后絕對不會再忘記帶作業(yè),導(dǎo)致遲到了。
這次錯誤并不能把原因歸結(jié)于自己的作業(yè)忘帶,這不能成為我遲到的原因,我不能養(yǎng)成找借口的習(xí)慣,我也認(rèn)識到,一個(gè)人只有勇于承認(rèn)自己的錯誤,才能走的更好、更遠(yuǎn)。一個(gè)有作為的人,一定是一個(gè)勇于承擔(dān),敢作敢當(dāng),絕不會為自己的錯誤找任何借口的人。我一定會改正自己找借口的行為。這個(gè)世界,許多的東西都是看結(jié)果的,很多人也不會關(guān)注你的經(jīng)歷過程,他們要的只是結(jié)果。而如果你這時(shí)再去找借口,別人就會覺得你極為不真誠,因此,這時(shí)最好的辦法就是承認(rèn)錯誤,不要狡辯,不要逃脫。
所以,老師,我這次真的很鄭重也很真誠的和您道歉。是我自己的疏忽,導(dǎo)致次次遲到,影響了你的教學(xué),也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),更是給班級帶來了不好的影響,讓您也煩惱了。真的很抱歉,但是我希望您能夠再給我個(gè)機(jī)會,我今后一定會讓您看到我的表現(xiàn),這樣的錯誤,我是不會再犯了,因此,請您原諒我一次吧,我真的很需要!感謝您!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書篇二
尊敬的老師:
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討!,我向您檢討如下:
這次發(fā)生曠課的事情,對我們班,還有對我個(gè)人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知處分我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決定,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,做為xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無可恕!
我不應(yīng)該逃課!
短短文字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會。老師能給我改過的機(jī)會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書篇三
尊敬的老師:
您好!
當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時(shí)候,學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù),一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導(dǎo),回想所有犯下的錯誤,負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會,但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識到自我的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點(diǎn),如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展此刻大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。
我深刻的反思:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖能夠隨意打開的柜子里面,檢查人員是正義的執(zhí)法者,是我們安全的護(hù)航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認(rèn)罪,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的。
我深刻的反思:反思自我竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤,感謝老師能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自我的無知,魯莽,清醒自我的目無規(guī)紀(jì),清醒自我的恣意妄為。
悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑒,把自我作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識錯誤,改正錯誤,使自我得到救贖。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書篇四
尊敬的彭老師:
首先我為我犯下的錯誤深刻的悔過,對于這次的逃課,在經(jīng)過您的教導(dǎo),我知道了自己錯誤之所在,也為自己的行為感到深深的愧疚和不安,早在我們踏進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,老師就已經(jīng)三申五令,一再強(qiáng)調(diào)作為一名大學(xué)生,作為一名成年人,應(yīng)該知道該做什么不該做什么,然而現(xiàn)在我卻曠課了。
一開始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實(shí)際生活中,由于進(jìn)入了學(xué)生會,有時(shí)會耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間,然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性,導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,在今后的日子里時(shí)刻提醒自己,反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫,因?yàn)殄e了,就是錯了,找理由來逃避,只會讓我越陷越深,推卸責(zé)任,容易變成一種習(xí)慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時(shí)候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問我們逃課一般做什么去了,的`確,一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),老師說了一個(gè)問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打游戲,看娛樂新聞,對于老師說的民生我國的gdp,房地產(chǎn)的趨勢,以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的知識,比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。
今天老師說了這么多,我想其實(shí)對我來說,這一次的教誨對我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認(rèn)識到了逃課的錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標(biāo),不在盲目。。
在今后的日子里我會 :
1.就是要寫檢討書認(rèn)錯,既然犯了錯,就該去承擔(dān),避免以后在犯同樣的錯。
2.要提高紀(jì)律性,遵守校紀(jì)校規(guī),
3.提高自己的思想覺悟,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)
4.協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會工作的時(shí)間
5.做為一個(gè)成年人,了解哪些事不該做就不能做
6。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,不在盲目讀書,努力將期末考好
最后,我想說,其實(shí)檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動,只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤,我會用實(shí)際行動去證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你的一片苦心。
此致
敬禮
檢討人:xx
xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書篇五
尊敬的老師:
“今天做完早操回班里的時(shí)候,曾育健說他的頭發(fā)是‘無價(jià)之寶’,摸一下要十萬八千元。然后我就使勁摸他的頭。曾育健又說我們的頭是有價(jià)之寶,摸一下只要一角錢。然后我和駱?biāo)济?、陳偉凡說:‘你的頭發(fā)才是有價(jià)之寶,頭發(fā)可是很重要的!’我又說:‘你的頭發(fā)連有價(jià)之寶都不如,頭發(fā)對我們女生是很重要的!’到了班門口,曾育健、我、駱?biāo)济愫完悅シ捕急粭钤略娊辛顺鰜?。被叫了出來才發(fā)現(xiàn)就只有我一個(gè)女的,我馬上就覺得很丟臉。接著余老師就說我是惟一的女生,都和班上幾大‘搞怪王’混在一起了。余老師說完就進(jìn)班里了。
后來我又和曾育健站在走廊里講悄悄話,余老師發(fā)現(xiàn)后說:‘林錦桐,我看你想寫說明書是吧?你看駱?biāo)济愫完悅シ捕紱]有繼續(xù)講話,就只有你和曾育健在講話。進(jìn)來!’緊接著余老師說我和曾育健除了要抄一日規(guī)還要寫一份檢討。
現(xiàn)在,我真的是很后悔排隊(duì)講話呀!
您的學(xué)生:xxx
20xx.5.30
檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書篇六
尊敬的xx老師
由于我今天下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺,曠了第5第6節(jié)的英語課。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤。
雖然我只曠了兩節(jié)英語課,但就是這兩節(jié)英語課的曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了xx(叫你寫檢討書的)老師您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯誤。
老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認(rèn)真上課,不再隨便曠課,并不再違反學(xué)校和班級的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭取改正錯誤,并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機(jī)會,我一定會改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)!
檢討人:xx
20xx年11月12日